Revista Jurídica IUS Doctrina 13(1)https://hdl.handle.net/10669/826202024-03-28T21:26:51Z2024-03-28T21:26:51ZLa comunidad de los juristashttps://hdl.handle.net/10669/852652022-05-17T21:44:46Z2021-02-22T00:00:00ZLa comunidad de los juristas
Apoyados en la ‘comunidad jurídica’ de su tiempo, los jurisconsultos republicanos inventaron la Iurisprudentia y con ella lograron prolongar prodigiosamente, al interior de Roma, durante varios siglos, un orden tentativamente justo y racional entre la barbarie del pasado monárquico y la barbarie del futuro imperial. Pero su invento, la Iurisprudentia, sobrevivió al Imperio Romano, fecundó la cultura jurídica occidental y renace incesantemente, como el Ave Fénix, en el pensamiento de los juristas.; The republican jurisconsult invented the Iurisprudentia, suported at the time by a ‘juridic community’. With this Iurisprudentia and for many centuries inside Rome, they prodigiously accomplish to lenghten an attempt for a
rational and fair Order, among the barbarity from the Past and the barbarity of the imperial Future. Due to this creation, the Iurisprudentia survived the Roman Empire, impregnating the Juridic Western Culture and constantly reborned like a Phoenix, in the jurist thinking.
2021-02-22T00:00:00ZLa Comisión Instructora Institucional a sus diez añoshttps://hdl.handle.net/10669/852612022-11-22T09:03:38Z2021-02-22T00:00:00ZLa Comisión Instructora Institucional a sus diez años
La peculiaridad en el procedimiento disciplinario implementado por la Universidad de Costa Rica para investigar y sancionar las faltas cometidas por docentes en régimen académico, tiene como punto medular el funcionamiento de la Comisión Instructora Institucional, al punto que la toma de decisiones por parte sus miembros, tiene injerencia directa en la comunidad universitaria. Por esto, a diez años de su creación es preciso analizar la importancia y trascendencia de este órgano de instrucción, todo en pro de su constante perfeccionamiento y de su necesidad en la vida universitaria.; The peculiarity in the disciplinary procedures implemented by the Universidad of Costa Rica to investigate and sanction the infringements committed by tenured faculty, has the continued function of the Comisión Instructora
Institucional at its core, to the extent that the decisions taken by its members directly influences the university's community. Therefore, at ten years after its birth, it is of importance to analyze the transcendence of this elemental part of instruction, in the spirit of its continued improvement and its necessity for university day-to-day life.
2021-02-22T00:00:00ZDerecho, sistema y legitimación. La propuesta habermasiana: la superación individualista del "sujeto" por la categoría de la "intersubjetividad"https://hdl.handle.net/10669/852092022-05-17T21:43:57Z2020-01-01T00:00:00ZDerecho, sistema y legitimación. La propuesta habermasiana: la superación individualista del "sujeto" por la categoría de la "intersubjetividad"
El trabajo aborda la cuestión de la legitimidad del derecho a partir del
funcionalismo, comparando los conceptos de subjetividad en las visiones de
Luhmann y Habermas y de cómo puede haber una verdadera democracia en las
actuales sociedades. Se toma en consideración cómo debe darse la actuación
subjetiva para alcanzar esa legitimación jurídico-democrática.; The paper approaches the question of the legitimacy of the right from
the functionalism, comparing the concepts of subjectivity in the visions of Luhmann
and Habermas and of how there can be a true democracy in the present societies.
It takes into consideration how the subjective action should be given to achieve
this legal-democratic legitimation.
2020-01-01T00:00:00ZSaneamiento epistemológico del instituto de asilo y sus alcances jurídicos como derecho humano: a la luz del principio de igualdad y no discriminación y otros principios rectores del derecho internacional de los derechos humanoshttps://hdl.handle.net/10669/826192021-04-18T02:32:21Z2020-01-01T00:00:00ZSaneamiento epistemológico del instituto de asilo y sus alcances jurídicos como derecho humano: a la luz del principio de igualdad y no discriminación y otros principios rectores del derecho internacional de los derechos humanos
This article exposes an epistemological restructuring of the juridical institute
of asylum, in the light of the report requested by the Secretary of the Inter-american Court
of Human Rights to the Dean´s office at the School of Law of the University of Costa Rica,
in the context of the development of the Advisory Opinion OC-25/18, of May 30, 2018,
required by the Republic of Ecuador.; El presente artículo expone un saneamiento epistemológico del instituto de
asilo, a la luz del informe que le solicitó la Secretaría de la Corte Interamericana de
Derechos Humanos al Decanato de la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa
Rica, en el marco del desarrollo de la Opinión Consultiva OC-25/18, del 30 de mayo del
2018, requerida por el Estado de Ecuador.
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