Revista de Ciencias Económicas
https://hdl.handle.net/10669/76628
2024-03-29T13:44:54ZParadigmas globales y filtros domésticos: las reformas administrativas de las políticas sociales en América Latina
https://hdl.handle.net/10669/76627
Paradigmas globales y filtros domésticos: las reformas administrativas de las políticas sociales en América Latina
En las economías latinoamericanas se ha empezado a cambiar ciertas estructuras estatales que han hecho más ágiles los sistemas del Estado, y el área de salud no se ha quedado atrás. Romper paradigmas no es fácil e introducir reformas es mucho más difícil, por eso las burocracias están destinadas a aceptar estos cambios, estos cambios se hablan de dos generaciones, es decir, dos procesos de reformas que se han aplicado en Latino América y eso es lo que se explica a continuación.
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https://www.academia.edu/3008273/2002_Paradigmas_globales_y_filtros_dom%C3%A9sticos_las_reformas_administrativas_de_las_pol%C3%ADticas_sociales_en_Am%C3%A9rica_Latina_._Con_Fernando_Filgueira._En_Revista_de_Ciencias_Econ%C3%B3micas_Universidad_de_Costa_Rica_vol._XVIII_No._2_191-215
1998-01-01T00:00:00ZEl estudio de la inmigración desde la teoría de dinámica de tropas: el caso particular de los inmigrantes ecuatorianos en España
https://hdl.handle.net/10669/807
El estudio de la inmigración desde la teoría de dinámica de tropas: el caso particular de los inmigrantes ecuatorianos en España
En el siguiente ensayo se realizó una primera aproximación del estudio de los procesos migratorios desde las Ciencias Cognoscitivas y analizándolo desde la Teoría de Dinámica de Tropas, un modelo teórico en desarrollo. Se utilizó el caso de los inmigrantes ecuatorianos, para ejemplificar algunos de los conceptos y hacer el análisis desde un problema concreto particular. Partiendo de esta perspectiva, se incluyen elementos evolutivos, sociales y culturales que son fundamentales en nuestra especie y que permiten tener una mejor comprensión y hallar mejores explicaciones a fenómenos humanos. Es de especial interés estudiar aquellos elementos que son la interfaz entre los elementos culturales y biológicos que nos permiten comprender desde los orígenes profundos, las manifestaciones del comportamiento en los homo sapiens sapiens actuales. Ésta es una perspectiva novedosa que podría darnos respuestas alternativas a fenómenos tales como la migración y lo que sucede a nivel cognitivo, emocional y social.; The following experiment was carried out as a first approximation to the study of migration processes from the cognitive sciences and analyzed from the Theory of Dynamic Troops, so as to develope a theoretical model. We used the case of Ecuadorian immigrants, to illustrate some of the concepts to the analysis from a particular concrete problem. From this perspective, we include evolutionary components, social and cultural rights that are fundamental to our species and allow a better understanding and find better explanations of certain human phenomena. It becomes of particular interest to study those elements which are the interface between cultural and biological elements that might help us to understand from very deep origins which are certain behavioral manifestations in Homo sapiens today. This is a fresh perspective which might give us alternative responses to such phenomenon as migration and whatever happens at cognitive, emotional and social levels or ambits.
2010-01-01T00:00:00ZLa transición de un modelo individualista e internista a uno más social y colaborativo en la formación universitaria
https://hdl.handle.net/10669/805
La transición de un modelo individualista e internista a uno más social y colaborativo en la formación universitaria
En el siguiente documento abordaremos el tema de los procesos de transición de una formación universitaria abundante en argumentos internistas, individualistas y competitivos por uno más social y colaborativo que nos aproxima al modo natural de enseñar y aprender en nuestra especie. Para ello hacemos un análisis general de algunos elementos claves en la formación universitaria analógica que rechaza la idea de que somos procesadores de información.; The following document will address the issue of the processes of transition from an university education abundant in internal, individualistic and competitive arguments towards one which may be more social and collaborative that might tell us which one is the natural way of teaching and learning in terms of our own species. In this article we make a general analysis of some key elements in the analogical university education parallel to the rejection of the idea that we are mainly information processing machines.
2010-01-01T00:00:00ZLa burocracia y sus críticos en la desregulación del quehacer estatal
https://hdl.handle.net/10669/657
La burocracia y sus críticos en la desregulación del quehacer estatal
El ensayo realiza el escrutinio de las críticas contra la burocracia, la cual es apreciada, como una administración que entorpece la labor organizacional, por mecánica, innecesaria y despersonalizada, pero también, por impositiva contra la gestión, la libertad y desempeño laboral. Sin embargo, esas facultades asignadas, contrastan con su funcionalidad, racionalidad y subordinación a las pautas y regularidades organizacionales. los límites impuestos por el poder estatal, son interpretados como burocracia, aun cuando están modelados por la política y sus vicisitudes. La reforma del Estado ha impuesto la Nueva Gerencia Pública, que imita la gestión privada y rentable en la administrativa estatal.
2011-01-01T00:00:00Z