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dc.creatorMurillo Rojas, Marielos
dc.date.accessioned2015-06-16T22:42:26Z
dc.date.available2015-06-16T22:42:26Z
dc.date.issued2014-12-20 00:00:00
dc.identifier.citationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/18088
dc.identifier.issn
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/14574
dc.description.abstractEn este artículo se presentan las ideas y propuestas teórico-metodológicas del Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales sobre la enseñanza de la lengua española en el sistema educativo costarricense: sustitución del modelo de lengua como arte y del correspondiente método gramatical en su didáctica por el concepto diasistémico de la lengua y el enfoque comunicativo como la mediación pedagógica con más pertinencia.
dc.format.extent157-163
dc.relation.ispartofRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica Vol. 40 Núm. 2 2014
dc.titleDe la lingüística a la educación: Ideario educativo del Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated2015-06-16T22:42:26Z
dc.language.rfc3066es


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