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La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad
The generating word and meaningful learning: A case study with incarcerated youth
(2023)
En el contexto carcelario costarricense, el Centro de Formación Juvenil Zurquí (CFJZ) alberga jóvenes con edades entre los 12 y los 22 años que cuentan con un historial de abandono anticipado del sistema educativo o que ...