La Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica: balance y perspectivas

Ruiz Zúñiga, Ángel; Barrantes Campos, Hugo; Campos Bejarano, Pilar

dc.creator	Ruiz Zúñiga, Ángel
dc.creator	Barrantes Campos, Hugo
dc.creator	Campos Bejarano, Pilar
dc.date	2010-02-15
dc.date.accessioned	2016-05-02T21:37:44Z
dc.date.available	2016-05-02T21:37:44Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6931
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/18835
dc.description	Este documento constituye el establecimiento de un balance y el trazado de las perspectivas de la Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica (UCR), realizado por 3 académicos de esa dependencia en el año 1993. El mismo sintetiza las etapas de las matemáticas en el marco institucional de la UCR, antes y después de la Reforma de Rodrigo Facio, la creación de la Escuela de Matemática. Identifica dos de los grandes “vectores” ideológicos que determinaron mucho de la vida de esa escuela, y establece algunas perspectivas que los autores en ese momento pensaban podía tener el derrotero de la misma en los años venideros: unos 15 años atrás.	es-ES
dc.description	This document develops a historical account and the tracing of the perspectives of the School of Mathematics of the University of Costa Rica (UCR), writen in the year 1993 by 3 members of this dependency. The same one synthesizes the stages of the mathematics within the institutional frame of the UCR, before and after the Reform of Rodrigo Facio, and the creation of the School of Mathematics. It identifies two of the main ideological “vectors” that determined much of the life of this School, and establishes some perspectives that the authors at that moment believed could be accomplished during the following years: approximately 15 years behind.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática;
dc.rights	Copyright (c) 2014 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática	es-ES
dc.source	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Competencias en la Educación Matemática	en-US
dc.source	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Competencias en la Educación Matemática	es-ES
dc.source	1659-2573
dc.title	La Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica: balance y perspectivas	es-ES
dc.title	La Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica: balance y perspectivas	en-US
dc.type	artículo original

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