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Historia y visión prospectiva de la sección educación de la sede Guanacaste

dc.creatorMojica Sánchez, Elías
dc.date2011-03-01
dc.date.accessioned2016-05-03T14:31:54Z
dc.date.available2016-05-03T14:31:54Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/4745
dc.identifier10.15517/revedu.v22i1.4745
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/22759
dc.descriptionEl propósito de este artículo es describir el proceso histórico de lo que ha sido y lo que debe ser la Sección de Educación de la Sede de Guanacaste. Para lograr lo propuesto, primero se hace referencia a la importancia de la educación superior costarricense se centra la atención en el análisis de algunos principios, propósitos y funciones de la universidad de Costa Rica, por ser ésta la primera institución de educación superior en el país.Luego se explica el origen y la importancia de la regionalización, como medio para que la educación universitaria llegue a las zonas más alejadas del país.Finalmente se describen los logros de la sesión de Educación de la Sede de Guanacaste, en cuanto al porcentaje de estudiantes que ha graduado y se dan algunas ideas preliminares en cuanto a su visión prospectiva.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Educaciónes-ES
dc.sourceRevista Educación; Vol. 22, Núm. 1 (1998): Revista Educación; 141-149es-ES
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 22, Núm. 1 (1998): Revista Educación; 141-149en-US
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 22, Núm. 1 (1998): Revista Educación; 141-149pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.titleHistoria y visión prospectiva de la sección educación de la sede Guanacastees-ES
dc.typeartículo original


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