Acerca de la práctica de la integración de la docencia, la investigación y la acción social

dc.creator	Romero Saint Bonnet, María Cristina
dc.date	2015-07-18
dc.date.accessioned	2016-05-03T14:31:59Z
dc.date.available	2016-05-03T14:31:59Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20310
dc.identifier	10.15517/revedu.v13i1 y 2.20310
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/22843
dc.description	El original no tiene resumen	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.rights	Copyright (c) 2015 Revista Educación	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Revista Educación; Vol. 13, Núm. 1 y 2 (1989): Revista Educación; 69-75	es-ES
dc.source	Revista Educación - Journal of Education; Vol. 13, Núm. 1 y 2 (1989): Revista Educación; 69-75	en-US
dc.source	Revista de Educación; Vol. 13, Núm. 1 y 2 (1989): Revista Educación; 69-75	pt-PT
dc.source	2215-2644
dc.source	0379-7082
dc.subject	Educación superior	es-ES
dc.subject	Trabajo social	es-ES
dc.subject	Planificación curricular	es-ES
dc.title	Acerca de la práctica de la integración de la docencia, la investigación y la acción social	es-ES
dc.type	artículo original

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