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Para un replanteamiento pedagógico global del binomio lectura-escritura

dc.creatorValembois, Víctor
dc.date2015-04-01
dc.date.accessioned2016-05-03T14:32:36Z
dc.date.available2016-05-03T14:32:36Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18621
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23013
dc.descriptionEl original no tiene resumenes-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.rightsCopyright (c) 2015 Revista Educaciónes-ES
dc.sourceRevista Educación; Vol. 6, Núm. 1 (1982): Revista Educación; 15-21es-ES
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 6, Núm. 1 (1982): Revista Educación; 15-21en-US
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 6, Núm. 1 (1982): Revista Educación; 15-21pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.subjectLectoescrituraes-ES
dc.subjectMétodos de enseñanzaes-ES
dc.titlePara un replanteamiento pedagógico global del binomio lectura-escrituraes-ES
dc.typeartículo original


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