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    • Propuesta didáctica para la docencia universitaria de las ecuaciones polinomiales 

      Camacho Navarro, Catalina; Trejos Zelaya, Javier; Viquez Céspedes, Hernán (2017)
      En este artículo contiene los principales resultados obtenidos a partir del diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza de las ecuaciones polinomiales, la cual se desarrolló durante el mes ...
    • Teoría de grupos en cuantización 

      Várilly Boyle, Joseph C. (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN, México, DF, 1992, 1992-02-15)
      Esta monografía es un curso doctoral impartido en el CInvEstAv del Instituto Politécnico Nacional en México, DF, durante el año académico 1991-92 (con licencia sabática de la UCR) y luego redactado como publicación ...