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dc.creatorHasbún Hasbún, Leylaes_ES
dc.date.accessioned2011-07-01T02:09:09Zes_ES
dc.date.available2011-07-01T02:09:09Zes_ES
dc.date.issued2011-07-01T02:09:09Zes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/477es_ES
dc.descriptionIncluye el texto del artículo THE USE OF ENGLISH ARTICLES BY A GROUP OF EFL LEARNERSes_ES
dc.description.abstractEl estudio identificó una debilidad en la producción oral de los estudiantes de los Bachilleratos en Inglés y en la Enseñanza del Inglés de la Escuela de Lenguas Modernas,de la Universidad de Costa Rica, que había pasado desapercibida por un número considerable de docentes. Determinó la dificultad para la adquisición del sistema de artículos del inglés por parte de los estudianteses_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Costa Ricaes_ES
dc.language.isoen_USes_ES
dc.subjectLengua inglesaes_ES
dc.subjectCosta Ricaes_ES
dc.subjectEnseñanza de una segunda lenguaes_ES
dc.subjectLengua extranjeraes_ES
dc.titleLa adquisición de los artículos de la lengua inglesa por parte de un grupo de estudiantes de inglés como lengua extranjeraes_ES
dc.typeInforme de investigaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernases_ES
dc.identifier.codproyecto023-A9-122es_ES


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