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dc.creatorAmador Berrocal, Sonia Maríaes_ES
dc.date.accessioned2011-07-20T22:12:07Zes_ES
dc.date.available2011-07-20T22:12:07Zes_ES
dc.date.issued2011-07-20T22:12:07Zes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/493es_ES
dc.description.abstractDeterminar las deficiencias académicas y otras necesidades, presentes entre los profesores de biología de enseñanza media, destacados en la región central del país, así como los obstáculos que ellos encuentran en su desempeño educativo. La finalidad es recomendar acciones destinadas a subsanar tales fallas en el grupo meta, tendientes al logro de docentes debidamente capacitados para impartir una educación ambiental humanística.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Costa Ricaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectConservación de recursoses_ES
dc.subjectEducación ambientales_ES
dc.subjectFormación profesional superiores_ES
dc.titleDiagnóstico de la preparación y entorno para impartir educación ambiental, que poseen los docentes de secundaria, destacados en la región central de Costa Rica.es_ES
dc.typeInforme de investigaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.identifier.numeroinforme024-A8-142es_ES
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Ciencias Básicas::Sistema de Educación General::Escuela de Estudios Generaleses_ES


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