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Mostrando ítems 1-5 de 5
Didáctica Específica de la enseñanza del inglés I y II: Una propuesta hacia el logro de aprendizajes significativos
Specific Teaching teaching English I and II: A proposal toward achieving meaningful learning
(Universidad de Costa Rica, 2014-12-22)
Este artículo presenta una reseña del origen de los cursos de las Didácticas Específicas que se ofrecen en la Sede de Occidente, Universidad de Costa Rica, y su propósito dentro de los Planes de estudio de los Bachilleratos ...
Fortalezas y limitaciones con relación a los métodos empleados en la enseñanza y aprendizaje del inglés en escuelas públicas: un estudio de casos
Strengths and limitations in methods used in the teaching and learning of english in public schools: a study of cases
(Universidad de Costa Rica, 2011-12-07)
El siguiente artículo presenta los resultados obtenidos de una investigación realizada con docentes de inglés en escuelas públicas de la Dirección Regional de Educación de San Ramón, Alajuela, Costa Rica, específicamente ...
La Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica ante la demanda de profesionales bilingües en español- inglés
(Universidad de Costa Rica, 2011-07-14)
In this report, the processes of teaching and learning English as a Lingua Franca in Costa Rica and the role of the Sede de Occidente in regards to the demand of bilingual (Spanish-English) professionals are considered. ...