Análisis del funcionamiento diferencial del ítem bajo el marco de la teoría de respuesta al ítem en la prueba de aptitud académica

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Date
2018
Author
Ordóñez Lacayo, Kenner
Solís Worsfold, Diego
Rojas Rojas, Guaner David
Metadata
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URI
http://hdl.handle.net/10669/77187
http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/5672
Proyecto de graduación (licenciatura en enseñanza de la matemática)
 
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