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    • Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica. 

      García Fallas, Jacqueline; Rojas Núñez, Ana Patricia; Hernández Rojas, Lidia Mayela; Benavides Benavides, Ana Cristina (INIE, 2016)
      El proyecto tiene como objetivo general potenciar acciones de sostenibilidad en los campus universitarios estatales por medio de un sistema de indicadores que contribuyan al fortalecimiento de la gestión integral y de una ...

    • Informe de Coyuntura No. 118 

      Mora Solano, Sindy; Alvarado Alcázar, Alejandro; García Marín, Anthony (CLACSO, 2008)
      El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinado a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización ...

    • Informe de Coyuntura No. 149 

      Mora Solano, Sindy; Alvarado Alcázar, Alejandro; García Marín, Anthony (CLACSO, 2009)
      El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinado a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización ...

    • Informe de Coyuntura No. 168 

      Mora Solano, Sindy (CLACSO, 2009)
      El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinado a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización ...

    • Informe de Coyuntura No. 187 

      Mora Solano, Sindy; Alvarado Alcázar, Alejandro (CLACSO, 2009)
      El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinada a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización ...

    • Informe de Coyuntura No. 225 

      Mora Solano, Sindy; Alvarado Alcázar, Alejandro; Álvarez Rudín, Mercedes (2010)
      El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinada a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización ...

    • Informe de Coyuntura No. 99 

      Mora Solano, Sindy; García Marín, Anthony; Alvarado Alcázar, Alejandro (CLACSO, 2008)
      El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinado a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización ...

    • Informe de Coyuntura No.137 

      Mora Solano, Sindy; García Marín, Anthony; Alvarado Alcázar, Alejandro (CLACSO, 2008)
      El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinado a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización ...

    • Informe de Coyuntura No.206 

      Mora Solano, Sindy; Alvarado Alcázar, Alejandro; Álvarez Rudín, Mercedes (CLACSO, 2010)
      El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinada a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización ...

    • Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso 1996 

      Gutiérrez Jaén, Flor de María; Blanco García, Sandra; Esquivel Alfaro, Juan Manuel; Marín Gutiérrez, Lupita (IIMEC, 1997)
      Este informe reporta los resultados de la evaluación de diagnóstico administrada en 1996 a los niños de primer ingreso de la Educación General Básica. Originalmente para este proyecto se plantearon tres objetivos, sin ...

    • Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago. 

      Gutiérrez Jaén, Flor de María; Blanco García, Sandra (IIMEC, 1995)
      En esta serie de informes se reportan los resultados de las evaluaciones de diagnóstico administradas durante los años 1995 y 1996 a los niños de primer ingreso de la Educación General Básica. Este proyecto de Pruebas ...

    • Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Liberia, Nicoya, San Cruz, Cañas, Puntarenas, Aguirre, Coto, Limón, Guápiles 

      Gutiérrez Jaén, Flor de María; Blanco García, Sandra (IIMEC, 1995)
      En esta serie de informes se reportan los resultados de las evaluaciones de diagnóstico administradas durante los años 1995 y 1996 a los niños de primer ingreso de la Educación General Básica. Este proyecto de Pruebas ...

    • Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Puriscal, Turrialba, Pérez Zeledón, San Carlos. 

      Gutiérrez Jaén, Flor de María; Blanco García, Sandra (IIMEC, 1995)
      En esta serie de informes se reportan los resultados de las evaluaciones de diagnóstico administradas durante los años 1995 y 1996 a los niños de primer ingreso de la Educación General Básica. Este proyecto de Pruebas ...

    • Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de San José 

      Gutiérrez Jaén, Flor de María; Blanco García, Sandra (IIMEC, 1995)
      En esta serie de informes se reportan los resultados de las evaluaciones de diagnóstico administradas durante los años 1995 y 1996 a los niños de primer ingreso de la Educación General Básica. Este proyecto de Pruebas ...

    • Informe de resultados de las pruebas finales de bachillerato diciembre de 1992. 

      Boraschi González, Gloria; Calderón Gómez, Angel; Díaz Solís, Sofía María; González Dobles, Olga; Hernández Mata, Lilliana; Mora Jiménez, Yolanda; Rojas Rojas, Lloreth; Varela Martínez, Yadira; Montero Rojas, Eiliana; Esquivel Alfaro, Juan Manuel; Coto Moya, Sandra (IIMEC, 1993)
      Este reporte tiene como propósito principal informar sobre el resultado de las pruebas finales de Bachillerato. En el informe, en primer lugar se hace un relatorio muy breve de la metodología de desarrollo de las pruebas ...

    • Informe ejecutivo de la administración de las pruebas de diagnóstico de español y matemáticas abril-mayo, 1995 

      Esquivel Alfaro, Juan Manuel (IIMEC, 1995)
      Este informe describe, en forma resumida, el proceso de constitución y aplicación de las pruebas de conocimientos de Español y de Matemáticas para los niveles de 3°, 6° y 9° años, administradas en abril y mayo de 1995 a ...

    • Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997. 

      Alvarado González, Liceth; Blanco Quirós, Norma Patricia; Cervantes Acosta, Ana; Leitón Quirós, Mary; Loría Meneses, Maurilio; Esquivel Alfaro, Juan Manuel (IIMEC, 1997)
      Este informe explica el proceso de desarrollo y de validación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos en las áreas de Matemáticas, Español, Ciencias y Estudios Sociales para el I y II ciclos de la Educación General ...

    • Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990. 

      Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense (IIMEC, 1991)
      El informe contiene una serie de observaciones sobre irregularidades que se presentaron en la calificación de exámenes de Bachillerato realizados entre 1988 y 1991. Para ello, se presentan diversos ítemes seleccionados de ...

    • Informe técnico del desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico. 

      Esquivel Alfaro, Juan Manuel; Leitón Quirós, Mary; Loría Meneses, Maurilio; Monge Porras, Marcela (IIMEC, 1996)
      Este informe describe el proceso de desarrollo, validación y resultados de las pruebas de diagnóstico de matemáticas, español, ciencias y estudios sociales aplicadas a niños y jóvenes de tercero, sexto y noveno años. Las ...

    • Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica 

      González Arrieta, Ruth; Arguedas Ferreto, Leda (INIE, 2012)
      Las universidades, institutos o centros de investigación, conforman las entidades con mayor producción de publicaciones científicas con avances y resultados del nuevo conocimiento originado por los científicos en sus ...