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El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas 

Ureña Salazar, Viria; Parrales Rodríguez, Sonia (INIE, 2019)
El propósito de esta investigación es hacer una comparación entre las funciones que debe realizar el grupo de profesionales en Orientación que labora en los colegios, de acuerdo con lo estipulado por la Dirección General ...
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Seguimiento y desarrollo de la Red de Ciencia, Tecnología y Género 

Mesa Peluffo, Sylvia; Marín Raventós, Gabriela; de Lemos Medina, Leonora (INIE, 2019)
El objetivo de ese estudio fue Fortalecer la relación académica de las instituciones y grupos científicos por medio de intercambios, visitas y proyectos conjuntos con el objetivo de colocar la temática de género en la ...
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Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES 

González García, Victoria (INIE, 2018)
La investigación tuvo como objetivo: Analizar la coherencia que existe entre el enfoque pedagógico y curricular de las carreras de la UCR, reacreditadas al año 2014, y las estrategias didácticas utilizadas en los distintos ...
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Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz 

Alvarado Calderón, Kathia (INIE, 2018)
El objetivo del estudio fue Comprender la construcción de los significados que tanto docentes como estudiantes le atribuyen a su experiencia de interacción en el aula y la escuela en relación con el clima escolar, bienestar ...
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Comunicación, lenguaje y educación matemática 

Zamora Monge, Wendy (INIE, 2019)
Desde una propuesta de investigación básica con metodología cualitativa, el presente trabajo tiene como objetivo principal realizar una búsqueda, revisión y análisis de diferentes documentos de índole académico y científico, ...
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Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción 

Arguedas Negrini, Irma (INIE, 2019)
El proyecto de investigación “Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción” indaga acerca de factores que promueven el desarrollo de personas adultas jóvenes, con miras a la ...
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Edición del libro Jóvenes eficaces vocacionalmente 

Mata Segreda, Alejandrina (INIE, 2018)
Se trató de una actividad de investigación que tiene el objetivo de editar el producto final del proyecto de investigación 724-B3-329 “Jóvenes eficaces vocacionalmente”, el cual tiene forma de libro de texto para la formación ...
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Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
Intervention in the Management of Peer Bullying in the Costa Rican Schools. 

Cabezas Pizarro, Hannia; Guzmán Hernández, Ana Luisa (INIE, 2015)
Este estudio tuvo como objetivo general desarrollar un programa de instrucción para maestros y maestras de un centro educativo, en donde los índices de acoso escolar se muestren altos, y determinar si el maltrato entre ...
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Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud.
State of the Art on Evaluation Models and Measurement of Higher Education Programs in the Field of Health. 

Alfaro Rojas, Lucrecia; Chavarría Garita, Landy Esther; Salas Segreda, Natalia; Villarreal Galera, María Paula (INIE, 2018)
Mediante esta actividad de investigación, cuyo objetivo general fue Sistematizar las experiencias registradas en publicaciones recientes relacionados con modelos de evaluación y medición de programas de formación universitaria ...
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Modelo de capacitación: la incorporación de las TIC como herramientas tecnológicas de uso formativo en la preparación académica del profesorado de Educación Especial y Orientación.
Training Model: The Incorporation of ICT as Technological Tool for Educational Use in the Academic Preparation of Special Education and Orientation. 

Echeverría Sáenz, Ana Cristina (INIE, 2013)
La presente investigación propone y desarrolla un modelo de capacitación cuyo objetivo es ofrecer alternativas de capacitación en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a los docentes de la Escuela de Orientación ...
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AuthorGarcía Fallas, Jacqueline (28)Esquivel Alfaro, Juan Manuel (20)Méndez Barrantes, Zayra (15)Rojas Porras, Marta (15)Chaves Salas, Ana Lupita (11)Mainieri Hidalgo, Aida María (10)Pereira Pérez, Zulay (10)Campos Saborío, Natalia (9)González Ramírez, Ana María (9)Mora Vargas, Ana Isabel (9)... View MoreType
info:eu-repo/semantics/report (422)
ProcedenceVicerrectoría de Investigación (418)... View MoreHas File(s)No (422)

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