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Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
Intervention in the Management of Peer Bullying in the Costa Rican Schools.
(INIE, 2015)
Este estudio tuvo como objetivo general desarrollar un programa de instrucción para maestros y maestras de un centro educativo, en donde los índices de acoso escolar se muestren altos, y determinar si el maltrato entre ...
Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
Social Networks Use in the Older Adult Population. An Action Research Experience.
(INIE, 2013)
El objetivo de esta investigación es analizar el uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor como una forma de integración a la sociedad desde una experiencia de investigación-acción. La investigación ...
Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
Academic and Administrative Factors Related to Teacher Performance at a Bachelor's level in the Education Major in Public and Private Universities (Phase II)
(INIE, 2016)
El objetivo general del estudio fue analizar los factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación ...
Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
Validation and Functionality of the Guide for the Verification of Accessibility at the Rodrigo Facio Campus.
(INIE, 2016)
Esta investigación surgió a partir de la inquietud por verificar la funcionalidad de la Guía de accesibilidad, producto del estudio realizado por Gross y Stiller (2012-2015) titulado: “Accesibilidad en la permanencia de ...
El fenómeno de los call centers como oferta laboral para la población jóven. Implicaciones en el desarrollo académico y profesional.
The Call Center Phenomenon as a Job Supply for the Young Population. Implications for Academic and Professional Development.
(INIE, 2014)
La finalidad del estudio es identificar las implicaciones del fenómeno de los call centers en las expectativas académicas y laborales de los jóvenes empleados en estas empresas. La población con la que se trabajó fue de ...
Evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad de Información y Referencia del INIE.
Evaluation and updating of the bibliographic collection of the INIE Information and Reference Unit.
(INIE, 2010)
Esta actividad de investigación se basó en la evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad
de Información y Referencia (UIR) del INIE, con la idea de hacer efectivos los servicios y productos que ...
Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
The students residences: a service in permanent construction.
(INIE, 2010)
Este documento es el producto de la revisión documental, la síntesis de discusiones colectivas, y la experiencia personal como responsable de este servicio en el periodo 2001- 2008, donde se comparte la experiencia que ...
Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año
(IIMEC, 2000)
Partiendo de los resultados de un estudio diagnóstico sobre las destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas, este proyecto se plantea como objetivo crear un programa de ...
Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior
(IIMEC, 2004)
Para las instituciones de educación superior contar con un modelo de evaluación de la calidad es de suma
importancia, en nuestro país a pesar de los esfuerzos que se realizan por iniciar procesos tendientes a llevar
a ...
La práctica curricular de la educación superior costarricense (1843-1941): Fundamentos de una teoría curricular
(IIMEC, 2002)
Esta investigación pretendió responder a la pregunta ¿Cuáles son las características teóricas que ha generado la práctica curricular de la Educación Superior de Costa Rica entre 1843-1941? El propósito fue aclarar el papel ...