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Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula 

Murillo Rivera, Maureen; Lara Villagrán, Vladimir
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La educación costarricense al servicio de los grupos de poder: Una visión desde los exámenes estandarizados, las regulaciones y guías disciplinarias 

Carvajal Jiménez, Vivian
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Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos 

Badilla Saxe, Eleonora; Chacón Murillo, Alejandra
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Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad 

Quiñones Cárdenas, Jeremías; Velez Álvarez, Consuelo
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Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo 

D'Antoni, Maurizia
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Interaction in the English classroom; an exploratory study 

Fernández Abarca, Marianella
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El ambiente en un aula del ciclo de Transición 

Polanco Hernández, Ana
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All the way up?, all the way down?: from cognitive science to cognitive curriculum; What about the affective component? / ¿Todo el camino hasta arriba?, ¿todo el camino hasta abajo?: desde la ciencia cognitiva hasta el currículo cognitivo; ¿Qué pasa con el componente afectivo? 

Montes de Oca Rodríguez, Raúl
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Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas 

Bravo Cóppola, Laura
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¿Cómo perciben los estudiantes universitarios la enseñanza de la Filosofía, según sus experiencias en la Educación Diversificada costarricense? 

Carvajal Villaplana, Álvaro; García Fallas, Jacqueline
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AutorArgueta Hernández, Bienvenido (1)Badilla Saxe, Eleonora (1)Bravo Cóppola, Laura (1)Carvajal Jiménez, Vivian (1)Carvajal Villaplana, Álvaro (1)Chacón Murillo, Alejandra (1)D'Antoni, Maurizia (1)Fernández Abarca, Marianella (1)García Fallas, Jacqueline (1)Lara Villagrán, Vladimir (1)... másTipoinfo:eu-repo/semantics/article (11)info:eu-repo/semantics/publishedVersion (11)Has File(s)No (11)

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