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Revista de Lenguas Modernas: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 439
Héroes sin futuro: aproximación a “Deambulando por la orilla oscura” de Alberto Fuguet
Caamaño Morúa, Virginia
The Use of Recast in the EFL Classroom through Action Research Approach
Bula Villalobos, Olmedo
Anaxágoras: una lectura ética y política
Zapata Calderón, Juan José
La ocurrencia de la aproximante retrofleja ante consonantes dentales y alveolares en estudiantes universitarias de la Universidad Nacional
Aguilar Porras, Elber
La utopía de Francisco Marroquín de Gustavo González Villanueva: el Obispo Marroquín como artífice en la fundación de un nuevo pueblo americano
Quesada Mora, Gabriel
Action Research: Fostering Students’ Oral Production in the EFL Class
Bula Villalobos, Olmedo
Figuras literarias en los titulares de la prensa costarricense
Smith, Andrew
Assia Djebard et la spirale de la violence
Borloz Soto, Virginia
Francofonía y literatura: análisis del cuento “Khary-Gaye” de Birago Diop
Méndez Vega, Mauricio M.
La société arabe connotée dans l’oeuvre de Tahar Ben Jelloun
Boza Araya, Virginia
Racial Ideology of Mestizaje and its Whitening Discourse in Memín Pinguín
Fernández Sánchez, Paloma
Michel de Montaigne y Eugenio Rodríguez: "el arte de vivir y de morir"
Borloz Soto, Virginia
Pedagogical Mediation and Learning
Delgado Álvarez, Alberto
Abuse and Theater: The Dynamics of Power in Martin McDonagh’s The Beauty Queen of Leenane
Saravia Vargas, Juan Carlos; Saravia Vargas, José Roberto
El estudio de las relaciones internacionales en China antigua: el Sistema tributario en la dinastía Ming
Tzili Apango, Eduardo; Martínez Ruiz, Itzel; Fierro de Jesús, Tonatiuh
Mayoría de edad: el imperativo sexual
Fernández Fernández, Daniel
Analyse de l’interlangue des apprenants du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino
Chao Chao, Kuok-Wa
Vertebrar ?razón, ficción y fe?: un desafío contemporáneo para una empresa cultural
Chinchilla Ramírez, Erika
Aproximaciones a la teoría del significado y las intenciones del hablante en Paul Grice
Araya Vega, Eval Antonio
Les stratégies d’apprentissage des apprenants de la première année des filières de français de l’Université du Costa Rica
Arrieta Espinoza, Alexandra; Chao Chao, Kuok-Wa
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