Browsing Actualidades en Psicología by Title
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Efecto de una capacitación sobre los puntajes de la prueba de admisión de la Universidad de Costa Rica: una aproximación bayesiana
(2015-11)Se usó un diseño cuasi-experimental con pre y post-test para estimar el efecto de una capacitación para la prueba de admisión de la Universidad Costa Rica, un test estandarizado que mide habilidades de razonamiento en ... -
El aporte de la teoría fundamentada al estudio de la culpa en estafadores clasificados como altos y bajos en psicopatía
(2011-10-01)Se plantea como problema de investigación: ¿cómo se relacionan cogniciones como la atribución causal y el sentido de los demás con la experiencia de culpa? Además, se reflexiona sobre qué es la Teoría Fundamentada y cómo ... -
El Test de Actitudes hacia la Alimentación en Costa Rica: primeras evidencias de validez y confiabilidad
(2012-10-03)Objetivo. Se analiza la estructura factorial y la confiabilidad del Test de Actitudes hacia la Alimentación (EAT-40) y se examina su efectividad para diferenciar a las personas diagnosticadas con trastornos de la conducta ... -
El trabajo de creación: una creación que trabaja. Teorías implícitas elaboradas por creadores artísticos
(2011-02-22)A partir de las reflexiones de diversos autores en torno al fenómeno de la creación, y tomando como eje central once entrevistas con artistas costarricenses, analizadas como teorías implícitas sobre su quehacer, se ... -
Escala de actitudes hacia la tecnología en el aprendizaje escolar aplicada a niños y niñas de primaria pública en Costa Rica. Análisis de validez y confiabilidad
(2011-02-22)En este artículo se presenta el resultado del análisis de validez y confiabilidad de la Escala de Actitudes hacia la Tecnología en el Aprendizaje Escolar, aplicada a 504 niños y niñas de educación primaria pública en Costa ... -
Esquizofrenia, genética y complejidad
(2011-02-22)El artículo plantea la necesidad de no sobresimplificar fenómenos complejos como el de la esquizofrenia, pues su etiología implica la interacción de aspectos genéticos, biológicos y sociopsicológicos. Se plantea que el ... -
Estimación de la validez predictiva de las pruebas de bachillerato en educación media
(2011-02-10)Objetivo. El propósito de este estudio fue determinar el grado de validez predictiva de las pruebas de bachillerato de educación media con respecto al éxito o fracaso de los estudiantes que ingresaron a la Universidad de ... -
Estrategia pedagógica para la deliberación y el razonamiento sociomoral en jóvenes de secundaria
(2011-01-28)El siguiente artículo analiza el impacto de una estrategia pedagógica que se nutre de las propuestas del aprendizaje cooperativo para el desarrollo de las capacidades para la deliberación y el razonamiento socio moral en ... -
Evaluative language development in narratives of Mexican children from 3 to 12 years
(2013-10-22)This study reports on the development of evaluation in elicited oral narratives from 40 Mexican children aged three to twelve years. Each participant produced seven narratives. A series of illustrations from wordless ... -
Evidence of validity of the Scholastic Aptitude Test of the University of Costa Rica based on their internal structure
(2014-06-15)The aim of this study is to find validity evidence in the Scholastic Aptitude Test (PAA; Spanish acronym) of the University of Costa Rica (UCR) based on its internal structure. The construct measuring of this test presents ... -
Evidences of Construct Validity of the NEUPSILIN Using Confirmatory Factorial Analysis
(2014-11-20)The objective was to provide evidences of construct validity of the NEUPSILIN Brief Neuropsychological Assessment Instrument. The participants were 1017 healthy Brazilian, 67.1% women, 12 to 90 years old (M = 36.72; SD = ... -
Face memory and emotional recognition: Theory, neural substrates and related pathologies
(2014-06-15)Face memory and emotional recognition are really important processes for contemporary psychology. Since Bruce and Young published their model of cognitive organization of face perception processes, in 1986, the knowledge about ... -
Factors of background, input and process associated with Mathematics performance: A Multilevel analyses
(2013-02-06)Abstract. The aim of this research was to determine the association of context, entrance background, and process factors with the academic performance in the course of General Mathematics from the integral perspective of ... -
Formal cognitive models: A tool for the knowledge integration of cognitive psychology and cognitive neuroscience
(2014-11-20)The aim of this review was to propose some pieces of advice to cognitive psychologists interested in incorporate the study of the nervous system on their researches. First, this work presents the scholars’ resistances to ... -
Fun and frustrations: Low-income Chilean parents reminiscing with their children about past emotional experiences
(2013-10-22)One way in which parents support the development of children’s socioemotional abilities is through reminiscing about emotional experiences. This study: a) investigated how low-income Chilean families through reminiscing ... -
Funcionamiento diferencial del ítem en pruebas de matemática para educación media
(2011-02-03)Resumen. El tema de esta investigación concierne al funcionamiento diferencial de los ítems(FDI) y sus posibles fuentes en la población de estudiantes reportados con conductas detrastornopor déficit de atención con ... -
Genética de la esperanza
(2011-02-22)En este documento se rebaten críticas hechas por Raventós y Jensen al artículo “Genética y comportamiento”. Cuatro temas fueron seleccionados: 1) se determina que los antipsicóticos aparecieron veinte años después de la ...