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Generalización con estudiantes de cuarto curso de primaria bajo el enfoque funcional
Generalization with fourth grade students under the functional approach 

Ureña Alpízar, Jason de Jesús; Molina González, Marta; Ramírez Uclés, Rafael (2018-09)
Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización de estudiantes de primaria en contextos funcionales. En este estudio descriptivo se analizan los niveles de generalización ...
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Mobile learning y el uso de apps educativas en la enseñanza de las Ciencias Naturales 

López Gamboa, Marco Vinicio (2023-03-24)
El mobile learning y el conectivismo son las fundamentaciones pedagógicas sobre el uso de dispositivos móviles y la integración de la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje, asociadas a la formación del ...
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Aproximaciones a los espacios educativos 

Caballero García, María Encarna; Peña Acuña, Beatriz; Retana Alvarado, Diego Armando (2022-11)
El espacio educativo es un tópico en plena investigación multidisciplinar abordado desde la utilidad de crear espacios que sean más consonantes con las nuevas concepciones debido a una concepción participativa y activa ...
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Representación de la generalización por estudiantes de primaria y secundaria (11-13 años) en una tarea funcional
Primary and secondary students (11-13 years old)’ representation of generalization in a functional task 

Ureña Alpízar, Jason de Jesús; Ramírez Uclés, Rafael; Molina González, Marta; Cañadas Santiago, María Consuelo (2021-09)
Describimos las expresiones de la generalización que manifiestan estudiantes de sexto curso de educación primaria (11 años) sin conocimientos formales de álgebra y alumnos de primero (12 años) y segundo curso de secundaria ...
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Estrategias y representaciones de generalización en un contexto funcional por estudiantes de sexto de primaria 

Ureña Alpízar, Jason de Jesús; Ramírez Uclés, Rafael; Cañadas Santiago, María Consuelo; Molina González, Marta (2022-04-08)
Presentamos un estudio cualitativo desarrollado desde el enfoque funcional del algebra que permite estudiar elementos fundamentales del pensamiento algebraico como lo son la generalización y su representación, así como ...
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El Conocimiento Didáctico del Contenido en Genética de un profesor de Biología
Pedagogical Content Knowledge in Genetics of a Biology teacher
Conhecimento Didático do Conteúdo em Genética de um professor de Biologia 

López Gamboa, Marco Vinicio (2023-01-24)
Se presenta el estudio de caso de un profesor de Biología de educación secundaria en Costa Rica, donde se analiza su Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en el tema de Genética, a partir de un ...
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4th graders’ working on a functional context: generalization levels and influence of stimuli 

Ureña Alpízar, Jason de Jesús; Molina González, Marta; Ramírez Uclés, Rafael (2018)
In the last decades studies about the early algebra proposal have provided evidences of elementary students’ algebraic skills since early ages. Some of these studies (e.g. Blanton & Kaput, 2011) address algebra from a ...

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