Etnomatemática e Educação de Jovens e Adultos: continuando o debate

de Castello Branco Fantinato, Maria Cecilia

dc.creator	de Castello Branco Fantinato, Maria Cecilia
dc.date	2013-06-28
dc.date.accessioned	2016-05-02T21:38:12Z
dc.date.available	2016-05-02T21:38:12Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/10564
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/18960
dc.description	To contribute to the debate on ethnomath and its relationship to education in the context of the education of young adults a literature review was carried out, using as sources the proceedings of the Third Brazilian Congress on Ethnomath and the thesis data base of the Brazilian Federal Agency for the Support and Evaluation of Graduate Education (CAPES). A synthesis of the main themes and the main points made concerning the relationship between ethnomath and the education of young adults is presented. Then some matters from the results of the most recent research showing a continuity for the research at the interface of these two fields are highlighted.	en-US
dc.description	A proposta deste texto é contribuir para o debate acerca da Etnomatemática e suas relações com a educação, no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para tal, realizei uma pesquisa bibliográfica, utilizando como fonte de consulta os Anais do Terceiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática (CBEm3) e o banco de teses da CAPES. Farei inicialmente uma apresentação sintética dos temas abordados e dos principais pontos levantados pelas pesquisas brasileiras em Etnomatemática que estabelecem relações com a Educação de Jovens e Adultos.Em seguida, destacarei algumas questões trazidas dos resultados de nossas pesquisas mais recentes, apontando perspectivas de continuidade para as investigações na interface desses dois campos, abordando particularmente a prática docente de Matemática na EJA e a formação de professores voltada para esta modalidade de ensino.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática;
dc.rights	Copyright (c) 2014 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática	es-ES
dc.source	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIII CIAEM - Reseña sobre Ubiratan D’Ambrosio	en-US
dc.source	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIII CIAEM - Reseña sobre Ubiratan D’Ambrosio	es-ES
dc.source	1659-2573
dc.title	Etnomatemática e Educação de Jovens e Adultos: continuando o debate	en-US
dc.title	Etnomatemática e Educação de Jovens e Adultos: continuando o debate	es-ES
dc.type	artículo original

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