Premiando la mejor mazorca: agricultura y educación en la Escuela  de Santa María de Dota en 1914

dc.creator	Agüero García, Javier
dc.date	2015-10-01
dc.date.accessioned	2016-05-02T22:00:42Z
dc.date.available	2016-05-02T22:00:42Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/21383
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/20130
dc.description	En el presente artículo se aborda la organización y premiación de la cosecha de la mejor mazorca de maíz en la escuela primaria de Santa María de Dota entre 1913 y 1914. Dentro del contexto de un espacio de colonización agraria, se resalta el interés por rescatar la motivación por parte de las autoridades encargadas de la agricultura en pro de mejorar los rendimientos de los cultivos. Por otro lado, se analiza la aplicación en la práctica agrícola de los conocimientos adquiridos en dicha localidad rural.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Herencia; Vol. 28, Núm. 1
dc.rights	Copyright (c) 2015 Herencia	es-ES
dc.source	Herencia; Vol. 28, Núm. 1 (2015)	en-US
dc.source	Herencia; Vol. 28, Núm. 1 (2015)	es-ES
dc.source	Herencia; Vol. 28, Núm. 1 (2015)	pt-PT
dc.source	1659-0066
dc.subject	Agricultura	es-ES
dc.subject	educación	es-ES
dc.subject	rural	es-ES
dc.subject	Santa María de Tarrazú	es-ES
dc.subject	Costa Rica	es-ES
dc.title	Premiando la mejor mazorca: agricultura y educación en la Escuela de Santa María de Dota en 1914	es-ES
dc.type	artículo original

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