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La pertinencia del currículo en la enseñanza y el aprendizaje de las prácticas musicales académicas en la educación superior costarricense. La Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica (1971-1991)
(2014)
El presente artículo tiene entre sus objetivos resaltar la importancia que reviste la planificación e implementación
de propuestas curriculares organizadas y caracterizar dichas propuestas en función de la
consolidación ...