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Patterns of errors in texts written by Costa Rican university English learners: A corpus-aided study
Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus 

Bonilla López, Marisela (2022-11-11)
The present corpus-aided study sought to identify the grammatical and non-grammatical second language (L2) error patterns of Costa Rican university English learners at all academic levels of a public university. Specifically, ...
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The Construction of Black Manhood in Lorraine Hansberry's A Raisin in the Sun, From a Negative to a Positive Model: an eclectic theoretical perspective of Manhood 

Saravia Vargas, José Roberto (2012-09-02)
A primera vista, la obra de teatro A Raisin in the Sun, de Lorraine Hansberry, aparenta promover una imagen negativa de la masculinidad negra. No obstante un análisis ecléctico de la misma que incluye las propuestas ...
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Evaluating the effectiveness of a course taught to microbiology students: Usefulness of vocabulary, speaking activities, and materials 

Chinambu, Mauli; Tenorio Solís, Diego Josué; Whitaker Hernández, Jessica (2022)
This research paper analyzes the extent to which teaching vocabulary and speaking skills to a group of students of Microbiology from the University of Costa Rica can be effective at improving language skills. Therefore, ...
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Male identities in conflict: The construction of masculinity in the characters of Devi Mahasweta’s “The Hunt” 

Araya Araya, Karla (Revista Literaria Cuarto Propio, No.7, Mayo 2011, 2011-05)
This article analyzes the construction of masculinity in Devi Mahasweta’s “The Hunt”. Michael Kimmel and R.W. Connell’s work on gender identity are used as a theoretical support to identify the different masculine ...
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English for Electrical Engineering Students: Teaching Practices to Improve the Speaking Skills of Intermediate Students in an Online Task-Based ESP Course 

Morales Oliverio, Andrea; Araya Porras, María (2022-11-23)
La presente investigación tiene como objetivo explorar las prácticas de enseñanza que pueden ayudar a mejorar las habilidades de expresión oral de un grupo estudiantes de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Costa ...
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Literary Representations from the Border: The American Dream, Immigration, Power and Hyphenated Identities 

Gairaud Ruiz, Hilda (2020-12-08)
The recent phenomenon of massive immigration of Hispanic people to the United States, despite the strict discourse of power andpolitics proclaimed by the actual president of this country, of stopping their entrance, has ...
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Por una bella avenida de palmeras. La arquitectura y el paisaje del tratamiento de la locura en Costa Rica (1883-1915) 

Woodbridge Ortuño, Rebeca (2022)
La separación espacial ha sido una de las respuestas más recurrentes para lidiar con la locura. Si históricamente consistió en el encierro indiscriminado de todo lo considerado indeseable, el paradigma asilar que comienza ...
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Errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de los estudiantes de inglés de la Escuela de Letras Modernas y la percepción que profesores y aprendices tienen de ellos 

Hasbún Hasbún, Leyla (2010-10-28)
Identificar los tipos de errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de un grupo de estudiantes de inglés de la Escuela de Lenguas Modernas y determinar la gravedad que profesores y alumnos les atribuyen ...
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Chemming Words: English for Chemistry Students 

Oses Ilama, Erick (2019-10-26)
Este proyecto de investigación intenta identificar los mayores problemas de pronunciación en inglés que tienen un grupo de estudiantes de química de la Universidad de Costa Rica. Además, la pronunciación de la letra “o” ...
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An evaluation of the fulfillment of authenticity and supportiveness, as ESP and TBLT materials development principles, in a business administration and accounting course 

Arias Corrales, Christofer Rolando; Chaves Mendoza, Olga Jannid; Navarro Rodríguez, Angie (2022-01-13)
Esta investigación tuvo como objetivo explorar el grado en que los materiales de clase diseñados para un curso de Inglés para Propósitos Específicos (ESP) y de Enseñanza del Lenguaje Basada en Tareas (TBLT) cumplen los ...
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