Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica

Hernández Herrero, Annabelle

dc.creator	Hernández Herrero, Annabelle
dc.date	2011-03-28
dc.date.accessioned	2016-06-10T19:12:12Z
dc.date.available	2016-06-10T19:12:12Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9146
dc.identifier	10.15517/aie.v5i2.9146
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/27926
dc.description	This article presents the results of a research study carried out with a group of second-year English students at the School of Modern Languages at the University of Costa Rica. The purpose of this investigation was a) to find out if the recycling of content through the use of a variety of authentic informational sources (readings, videos, brochures, newspapers, movies, lectures, etc.) contributes to the improvement of the students’ oral production skills, b) to identify which tasks best promote the oral participation of the students, c) to determine how to integrate the teaching of pronunciation into everyday classroom activities and d) to determine which linguistic aspects have to be reinforced to improve the students’ accuracy and fluency in oral production tasks. El artículo que se ofrece consiste en una comparación etnográfica sobre propuestas educativas no formales, entre el Museo de los Niños de Costa Rica y seis museos o centros de ciencia españoles ubicados en lo que se conoce como la nueva museología. Se detallan los aspectos de la nueva museología española que pueden enriquecer la práctica del museo costarricense.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	eng
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 5, Núm. 2:
dc.rights	Copyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 5, Núm. 2: (Julio - Diciembre)	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 5, Núm. 2: (Julio - Diciembre)	en-US
dc.source	1409-4703
dc.subject	content-based instruction (cbi)	en-US
dc.subject	authentic sources	en-US
dc.subject	oral production skills	en-US
dc.subject	tasks	en-US
dc.subject	improve	en-US
dc.subject	instrucción basada en contenidos (cbi)	es-ES
dc.subject	fuentes auténticas	es-ES
dc.subject	habilidades de producción oral	es-ES
dc.subject	tareas	es-ES
dc.subject	mejorar	es-ES
dc.title	Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica	en-US
dc.type	artículo original

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