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La geometría en su contexto histórico 

Várilly Boyle, Joseph C. (Las Matemáticas y su Enseñanza 6(17):21–34, 1995 octubre, 1995-10-15)
La geometría en los sistemas de enseñanza media ha sido retomado por diversas propuestas para remozar los programas de matemáticas; y en el caso de Costa Rica, con la puesta en práctica de un programa ambicioso que destaca ...
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Una retrospección a la matemática griega 

Várilly Boyle, Joseph C. (2000-12-01)
Este artículo apareció originalmente en la revista cultural semestral Laberintos, publicado por el Instituto de Enseñanza Superior ÉLAIOS, de Zaragoza, en un número dedicado al Año Mundial de las Matemáticas (2000). ...
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Contribuciones al estudio de las métricas en análisis de datos 

Bolaños Guerrero, Fabricio (2012-10-25)
Nos hemos planteado estudiar la dependencia de los resultados al cambiar las métricas para el mtodo de Análisis en Componentes Principales (A.C.P.). En efecto, para este análisis el problema de la escogencia de la distancia ...
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Propuesta didáctica para la docencia universitaria de las ecuaciones polinomiales
Didactical proposal for teaching polynomial equations at university level 

Camacho Navarro, Catalina; Trejos Zelaya, Javier; Viquez Céspedes, Hernán (2017)
En este artículo contiene los principales resultados obtenidos a partir del diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza de las ecuaciones polinomiales, la cual se desarrolló durante el mes ...
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ALGORITMO SIMPLEX para TI-89, TI-92, TI-92 Plus, TI-Voyage 200 PLT
SIMPLEX ALGORITHM for TI-89, TI-92[+], TI-Voyage 200 PLT 

Richmond Salazar, Esteban (2010-01-13)
ALGORITMO SIMPLEX para calculadoras Texas Instruments, modelos TI-89, TI-92, TI-92 Plus y TI-Voyage 200 PLT, con opción de solución paso por paso y método de las dos fases (simplex dual)
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Obtención de conjuntos aproximados mediante algoritmos genéticos 

Espinoza, José Luis (Tesis para optar al grado de Magister Scientiae en Computación. ITCR, Cartago, 1999., 1999)
En términos generales, la teoría de conjuntos aproximados, propuesta por Pawlak, consiste en explorar las particiones asociadas a las relaciones de equivalencia generadas por cada subconjunto de los atributos observados, ...
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La educación de la matemática: un valor encarcelado en la prisión del lenguaje formal 

Mena Castillo, Pablo José (2006)
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Los grupos clásicos y su clasificación 

Várilly Boyle, Joseph C. (Coloquios de Matemática., 2011-08-10)
Esta es la memoria de un coloquio en la Escuela de Matemática, el 10 de agosto del 2011, en la ocasión de la visita a la UCR del Profesor Luis Joaquín Boya, de Zaragoza. Es un bosquejo de la clasificación de los grupos ...
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Clifford Geometry: a Seminar 

Várilly Boyle, Joseph C.; Gracia Bondía, José M. (1995-12-15)
Este documento fue desarrollado durante el seminario de posgrado SP--1313 (Seminario en Matemática A) en 1995; por razones de difusión, fue redactado en inglés. Se trata de una exposición de los aspectos de la geometría ...
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Laboratorio de matemática: Fascículo #1 

Rodríguez Alfaro, Analive (Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, 1992, 1992)
Este fascículo consiste en una serie de guías para utilizar los modelos didácticos correspondientes a diversos conceptos matemáticos incluidos en los programas de los cursos de la enseñanza primaria y secundaria. Incluye ...
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