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Análisis de percepción de la gestión pública costarricense para el periodo 2020-2022
Perception analysis of Costa Rican public management for the period 2020-2022
(2021)
El presente artículo se enfoca en presentar los principales resultados del proceso investigativo denominado ‘‘Análisis de desafíos y tendencias en las organizaciones públicas costarricenses entre 2020-2022’’. Dentro de los ...
Elementos de la gestión coordinada en fronteras: identificación de prácticas en Latinoamérica
Coordinated border management elements: identification of practices in Latin America
(2021)
El crecimiento de las operaciones de comercio internacional obliga a los distintos actores a buscar la facilitación de las operaciones comerciales, sin descuidar los procesos de control. Las instituciones públicas observan ...
Authentic learning through the case method in customized executive programs in Latin America
(2022-01)
The case method (CM) helps executives develop their problem-solving skills by exposing them to real-life situations in which they have to look for similarities and differences with respect to their professional contexts. ...
Integración de la tecnología audiovisual en la educación de personas ejecutivas: el profesorado reflexivo
Integrating technology into executive education: the reflective instructor
(2020-05-01)
Este ensayo científico examina la reformulación de los esquemas mentales del profesorado en los procesos de enseñanza de personas ejecutivas, mediados por la tecnología. Cada vez más, la tecnología complementa los métodos ...
La libertad de cátedra y la universidad que innova
Academic freedom and the innovative university
(2020-01-01)
Este ensayo elabora una narrativa teórica sobre las implicaciones de la libertad de cátedra en los procesos de innovación educativa dentro de las universidades. Para ello, hace un breve recorrido por la historia de la ...
Educación corporativa y colaboración entre empresas y escuelas de negocios: un estudio comparativo de casos
Corporate education and collaboration dynamics between companies and business schools: a comparative case study
(2022-01-01)
Aunque existe abundante literatura sobre la capacitación corporativa y estudios que la identifican como un ingreso importante para las escuelas de negocios se desconocen las dinámicas entre empresas y escuelas de negocios ...
Modelos de integración de la tecnología en la educación de personas que desempeñan funciones ejecutivas y de dirección: el TPACK y el SAMR
Technology integration models into adult education: TPACK and SAMR
(2021-01-01)
La transformación digital supone uno de los principales retos educativos globales, los cuales se han visto acelerados por diversas tendencias del entorno actual y recientemente, por la pandemia del COVID-19. Aunque se han ...
Análisis del proceso de medición de cargas de trabajo en el Instituto Nacional de Aprendizaje de Costa Rica
Analysis of measuring process of workload at the Instituto Nacional de Aprendizaje -INA- Costa Rica
(2017)
Este documento describe los principales resultados de un proyecto de investigación en el que se llevó a cabo un análisis del diseño metodológico para la medición de cargas de trabajo, en el Instituto Nacional de Aprendizaje ...
La política pública en gestión del riesgo en Costa Rica y el abordaje desde la Escuela de Administración Pública de la UCR
(2012-12)
La gestión del riesgo cobra particular importancia en un país como Costa Rica, al tener una alta propensión a la ocurrencia de eventos de origen natural y, además, con grandes retos de desarrollo. El país debe hacer un ...