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dc.creatorBausela Herrera, Esperanza
dc.date2013-08-05
dc.date.accessioned2016-07-08T03:12:42Z
dc.date.available2016-07-08T03:12:42Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11503
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/28678
dc.descriptionEn este artículo nos centramos en la evaluación neuropsicológica dirigida a población adulta. Analizamos, previamente, los ámbitos que toda evaluación neuropsicológica debe abarcar; así, nos va a permitir obtener un perfil neuropsicológico comprehensivo, incluida la dimensión cognitiva, afectiva y la personalidad. Existe un acuerdo de cuales deben ser los ámbitos de exploración, no existiendo, así mismo, uno sobre los instrumentos utilizados. Estos pueden ser divididos en dos clases: aquellos, no habiéndose creado con una finalidad neuropsicológica utilizados en este campo con la intención de conocer el sustrato neurológico subyacente, y las baterías de evaluación neuropsicológica propiamente dichas. Finalizamos analizando algunos de estos instrumentos; así, como las baterías tradicionalmente utilizadas en la evaluación neuropsicológica de la población adulta.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial de la Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11503/10849
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Reflexioneses-ES
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 87, Núm. 2 (2008)en-US
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 87, Núm. 2 (2008)es-ES
dc.sourceReflexiones; Vol. 87, Núm. 2 (2008)pt-PT
dc.source1659-2859
dc.source1021-1209
dc.subjectEvaluación neuropsicológica, ámbitos de evaluación neuropsicológica, capacidad intelectual, batería Luria-DNA, escala WAIS-III.es-ES
dc.titleEVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN POBLACIÓN ADULTA: ÁMBITOS, INSTRUMENTOS Y BATERÍAS NEUROPSICOLÓGICASes-ES
dc.typeartículo original
dc.coverageNorteaméricaes-ES


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