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Mostrando ítems 1-10 de 17
Propuesta de un modelo de gestión pedagógico curricular para el desarrollo de maletas pedagógicas
(2020)
El presente proyecto de investigación versa sobre la creación de una propuesta de un modelo de gestión pedagógica curricular que permite la administración de la herramienta educativa conocida como maleta pedagógica, desde ...
Interculturalidad: una respuesta epistemológica para la gestión del ciclo de la administración de la educación no formal en espacios educativos no formales con personas migrantes
(2021)
La siguiente es una investigación de enfoque cualitativo, del tipo exploratorio
que tuvo como objetivo evidenciar los aportes de la interculturalidad en la
gestión del ciclo de la administración de la educación no formal, ...