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Mostrando ítems 1-10 de 382
Manifestación de niveles de generalización en estudiantes de primaria durante la resolución de una tarea que involucra relaciones funcionales
(2017)
Presentamos un estudio descriptivo y exploratorio en el que se analizan los diferentes niveles de generalización que manifiestan ocho estudiantes de cuarto curso de primaria en una entrevista semiestructurada, a la vez que ...
La Evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica: Algunos resultados
(2015-07)
La Sección Técnica de Evaluación Académica (STEA) del Centro de Evaluación Académica (CEA) de la Universidad de Costa Rica (UCR), es la encargada de llevar a cabo los procesos de evaluación del desempeño docente. Producto ...
Teorías implicitas de la evaluación de los aprendizaje de docentes de Enfermería: un estudio fenomenológico
(2021-12-13)
Esta tesis problematizó sobre la vinculación de las teorías implícitas sobre la evaluación de los aprendizajes del profesorado de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Costa Rica con lo dispuesto en la propuesta ...
Las bases del conocimiento profesional del profesorado sobre evaluación en alumnado del Máster de Profesorado de Secundaria Física y Química
(2021)
El trabajo analiza las percepciones que el alumnado del Máster de Profesorado
de Secundaria (MPS) de Física-Química tiene sobre la evaluación en su conocimiento
profesional inicial. El cuestionario usado se basa en la ...
Taller de actualización pedagógica para los docentes de la Facultad de Medicina
(2012-12)
Con el propósito de atender los procesos de capacitación y mejoramiento de la docencia en el Área de la Salud, la Facultad de Medicina, con la asesoría pedagógica del Departamento de Docencia Universitaria (DEDUN) de la ...
Luxación perilunar aguda: Enfasis en un diagnostico temprano y manejo quirúrgico
(2020-07-17)
Las luxaciones perilunares agudas comprenden un amplio espectro de lesiones
traumáticas de los tejidos blandos y óseos, que generalmente se producen a través de un
mecanismo de alta energía. El diagnóstico temprano preciso ...
Análisis de la gestión del proceso de inclusión en espacios formativos para la mejora de la calidad educativa de estudiantes con sordera del Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval
(2022-09)
Las personas que ejercen cargos administrativos deben comprometerse con el cambio social,
desde la equidad, pues la gratuidad del sistema educativo no es suficiente para asegurar la permanencia
del estudiantado. ...
El saber pedagógico en el profesor universitario valorado como excelente por sus estudiantes
(2007)
El presente informe de investigación corresponde a la tesis para optar al grado de Doctor en Educación que
Dado que no se evidencia investigación acerca de la constitución de la esfera pedagógica por aquellos docentes ...
Opiniones de profesores del Gran Área Metropolitana de Costa Rica acerca de la educación STEM/STEAM y de cómo implementarla en la enseñanza secundaria
(2021)
A continuación, se presenta un estudio que resalta las opiniones de profesores de enseñanza
secundaria de Costa Rica sobre la implementación de educación STEM/STEAM, la información fue recabada por medio de un cuestionario ...
Observación de la socialización en el aula de preescolar costarricense
Observation of socialization in costarrican preschool classroom
Observation de la socialisation dans la classe préscolaire du Costa Rica
(2018)
El aula de preescolar es un espacio donde las niñas y los niños pueden poner en práctica
y potenciar habilidades que les permiten socializar con otros. En Costa Rica, se hace énfasis en la importancia de estos procesos ...