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La Psicología del desarrollo en Costa Rica: Alcances y perspectivas futuras 

Tapia Balladares, Javier; Carmiol Barboza, Ana María; Rosabal Coto, Mariano (2012)
La Psicología del desarrollo humano se interesa por estudiar y comprender los procesos normativos de cambio que acontecen a lo largo del ciclo vital. El artículo desarrolla un análisis de la historia de esta subdisciplina ...

Talking about past experiences in two cultural contexts: Children’s narrative structure and maternal elaboration in dyads from Costa Rica and the United States 

Carmiol Barboza, Ana María; Kelly, Kimberly R.; Ocular, Grace; Ríos Reyes, Marcela; González Chaves, Melissa; Plascencia, Jesús (2019)
Research findings: This study examined cross-cultural differences in the structure of preschoolers’ narratives, cross-cultural differences in maternal elaboration during reminiscing and the links between the two. We report ...
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Las características de los hogares de climas educativos bajos con niños y niñas de 0 a 6 años: implicaciones para el desarrollo infantil y desafíos para la educación preescolar 

Ríos Reyes, Marcela; Carmiol Barboza, Ana María (2014)
Esta ponencia parte de que diferentes aspectos del clima educativo del hogar influyen en los logros del desarrollo y desempeño académico del niño. Estudios que evalúan el desempeño como SERCE y PISA han rescatado la ...
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La evaluación de la calidad de los ambientes de aprendizaje en aulas de Transición en centros educativos de la Gran Área Metropolitana 

Carmiol Barboza, Ana María; Villalobos Rojas, Dunia (2016)
El propósito de este estudio es evaluar la calidad de las características estructurales y del proceso de los ambientes de aprendizaje en centros educativos que ofrecen el nivel de Transición en el Gran Área Metropolitana ...
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El abordaje del tema de desarrollo cognitivo con énfasis en desarrollo conceptual en las tesis de grado de las Escuelas de Preescolar y Psicología de las universidades públicas, periodo 2007-2011 

Carmiol Barboza, Ana María (2012)
Los conceptos se refieren a las “representaciones mentales que guardan correspondencia con las categorías de cosas que encontramos en el mundo” (Gelman, 2006; p. 687) y son esenciales en la organización e interpretación ...
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El profesorado universitario en carreras de educación preescolar: información sobre su perfil académico, concepciones sobre desarrollo infantil, autoeficacia y percepción de recursos en las universidades que laboran 

Conejo Bolaños, Luis Diego; Carmiol Barboza, Ana María (2018)
El objetivo de este estudio fue investigar las características sociodemográficas y profesionales, pero también las concepciones y los conocimientos de las formadoras de las carreras universitarias de educación preescolar ...
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La lectoescritura emergente en la educación preescolar costarricense y su relación con las concepciones y prácticas docentes: Un estudio representativo en aulas de transición de tres direcciones regionales del Ministerio de Educación Pública 

Carmiol Barboza, Ana María (2018)
Este estudio tiene como propósito investigar las características de la lectura compartida en el aula y su relación con el rendimiento en lectoescritura emergente en niños y niñas costarricenses en aulas de educación ...
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Sexto informe estado de la educación: La educación preescolar en Costa Rica 

Carmiol Barboza, Ana María (2016)
El presente capítulo da seguimiento a los avances, limitaciones y desafíos de la educación preescolar costarricense. Para ello se revisan las principales tendencias en esta materia en el país. Esta edición del capítulo ...
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How children learn to produce appropriate referring expressions in narratives: The role of clarification requests and modeling 

Carmiol Barboza, Ana María; Matthews, Danielle; Rodríguez Villagra, Odir Antonio (2018)
Asking children to clarify themselves promotes their ability to uniquely identify objects in referential communication tasks. However, little is known about whether parents ask preschoolers for clarification during ...
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Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de educación preescolar en Costa Rica 

Conejo Bolaños, Luis Diego; Carmiol Barboza, Ana María (2017)
Las concepciones y los conocimientos docentes afectan la práctica docente y esta, a su vez, influye en los logros de desarrollo en lectoescritura emergente de los niños preescolares. Esta investigación explora las valoraciones ...
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Carmiol Barboza, Ana María (19)
Conejo Bolaños, Luis Diego (2)Ríos Reyes, Marcela (2)Sparks, Alison (2)Bejarano Orozco, Julio (1)Cenko, Enila (1)González Chaves, Melissa (1)Gómez Gómez, Adriana (1)Kelly, Kimberly R. (1)Matthews, Danielle (1)... View MoreTypeartículo científico (9)info:eu-repo/semantics/report (5)capítulo de libro (2)informe de investigación (2)contribución a revista (1)ProcedenceVicerrectoría de Investigación (18)Vicerrectoría de Docencia (2)... View MoreHas File(s)Yes (16)No (3)

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