Ciencias Sociales, Número 96 (2002)
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Aportes a la comprensión de la identidad étnica en niños, niñas y adolescentes de grupos étnicos minoritarios
(Revista de Ciencias Sociales, 96(2), 2002, 2002-06)El presente artículo hace una revisión de la literatura internacional sobre identidad étnica en niños y niñas pertenecientes a grupos étnicos minoritarios, resume los principales resultados de investigación empírica en ...