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Gestión de procesos educativos no formales en contextos de exclusión social: las trabajadoras sexuales de la Asociación La Sala, una reflexión crítica sobre sus derechos y la resignificación de sus cuerpos
dc.creator | Quirós Vásquez, Andreína | |
dc.date.accessioned | 2019-05-09T13:47:05Z | |
dc.date.available | 2019-05-09T13:47:05Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/5551 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/77042 | |
dc.description | Proyecto de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en administración de la educación no formal) | |
dc.language | es | |
dc.subject | EDUCACION NO FORMAL | |
dc.subject | IDENTIDAD FEMENINA | |
dc.subject | PERCEPCION SOCIAL | |
dc.subject | TRABAJADORAS SEXUALES - ASPECTOS SOCIALES - COSTA RICA | |
dc.subject | TRABAJADORAS SEXUALES - EDUCACION - COSTA RICA | |
dc.title | Gestión de procesos educativos no formales en contextos de exclusión social: las trabajadoras sexuales de la Asociación La Sala, una reflexión crítica sobre sus derechos y la resignificación de sus cuerpos | |
dc.type | proyecto fin de carrera | |
dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Administración Educativa |
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