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Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas.
Study of a group of children with high achievement in mathematics.
(IIMEC, 1994)
Esta investigación estudia a un grupo de niños con un rendimiento alto en matemáticas. La muestra primaria estuvo conformada por 502 niños de quinto grado y 12 educadores de San José. De estos, se eligieron los más talentosos ...
Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
Basic principles in the psychological development of the child.
(IIMEC, 1985)
Este documento aborda los planteamientos que hace la Dra. Dorothy Carkille Briggs en su libro “El niño feliz”, sobre las causas que reflejan las cualidades o defectos de los niños, y permite comprender como las personas ...
Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
Notes on the child with specific learning dissabilities.
(IIMEC, 1986)
El documento ofrece una serie de definiciones de trastornos específicos con el fin de identificar a los niños con problemas auditivos y visuales, además se indica la necesidad de realizar un diagnóstico diferencial. También ...
Estudio psicogenético del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba.
Psychogenetic study of the learning process in talented children in the Turrialba region.
(IIMEC, 1992)
El estudio busca determinar las características ambientales y las habilidades que poseen los niños turrialbeños considerados por sus maestros como talentosos. Asimismo, se describen las cualidades que los docentes toman ...
Desarrollo del juicio moral en el niño.
Development of moral judgment in the child.
(IIMEC, 1985)
Este documento, es un aporte de las autoras sobre el tema del Desarrollo del Juicio Moral, basado en investigaciones anteriores realizadas por el psicólogo suizo Jean Piaget. Es un sustento teórico bastante importante tanto ...
El enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura.
The constructive approach and learning to read.
(IIMEC, 1985)
El documento toca el polémico tema de a qué edad debe comenzarse el aprendizaje de la lectoescritura. Se citan opiniones divergentes al respecto, y se enfatiza en lo contraproducente de incitar a un niño en el proceso antes ...
Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años.
Simple Multiplication Problem Solving Patterns in Children 7 to 12 Years Old.
(IIMEC, 1992)
Esta investigación se realizó en forma paralela a un proyecto similar en Colombia, con el fin de intercambiar ideas y experiencias entre ambos grupos de investigadores; básicamente en busca de esfuerzos por mejorar la ...
Estudio psicogenético de la adición y la sustracción de una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba.
Psychogenetic study of the addition and subtraction of a sample of first-grade students from the Turrialba region.
(IIMEC, 1987)
El estudio presenta los resultados obtenidos luego de analizar a una población de niños de primer grado de Turrialba. De acuerdo con el informe, en la población estudiada se confirmó una evolución psicogenética en niveles ...
Maestro como observador.
Teacher as an observer
(IIMEC, 1986)
Este documento abstrae la definición de enseñanza y la evolución que ha tenido en esta época. Indica que el maestro debe tener más habilidades de percepción con respeto a lo que sus estudiantes quieren decirle, debe estar ...
Desarrollo del pensamiento formal en estudiantes de enseñanza secundaria del área metropolitana de San José, Costa Rica.
Development of formal thinking in secondary school students in the San José metropolitan area, Costa Rica.
(IIMEC, 1983)
La investigación dice que existe una relación significativa entre el nivel alcanzado en las pruebas de pensamiento formal y la pertenencia a un estrato socioeconómico: a mayor ascenso en la escala social, mayor desarrollo ...