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Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas
Acevedo Álvarez, Raziel; Pizarro López, Angie (INIE, 2016)El objetivo del estudio fue identificar los factores de innovación universitaria asociados a las escuelas e instituciones artísticas, como una herramienta para la toma de decisiones en la educación superior. A partir de ... -
Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria.
Acevedo Álvarez, Raziel (INIE, 2010)La investigación tuvo como objetivo general determinar el grado de asociación entre los resultados aportados por los cuestionarios de evaluación docente y las variables del estudiante, profesor y la clase como: género del ... -
Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria
Acevedo Álvarez, Raziel (INIE, 2015)El Proyecto trabajó con el objetivo de indagar sobre la metodología de la investigación educativa, enfocada en los modelos de ecuaciones estructurales y los modelos jerárquicos lineales, a fin de profundizar sobre el tema ... -
Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria
Acevedo Álvarez, Raziel (INIE, 2008)El cuestionario utilizado para conocer la opinión de los (las) estudiantes respecto de la acción docente, es comúnmente empleado de acuerdo con diferentes intereses de los involucrados, llámese administradores (as), ...