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    • Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I). 

      Trejos Montero, Eliza; Picado Ramírez, Marta; Solís Hernández, Mayra (IIMEC, 1992)
      La investigación busca, primordialmente, evaluar el curso LM-1030, analizar su eficacia y las actitudes que tienen tanto los docentes como los estudiantes hacia este. En especial, el proyecto se enfocó hacia el análisis ...

    • Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés. 

      Solís Hernández, Mayra; Trejos Montero, Eliza (IIMEC, 1994)
      De acuerdo con el plan de estudios de la carrera de inglés en la UCR, los alumnos reciben su primer curso de redacción una vez terminada la etapa inicial de aprendizaje del idioma. La heterogeneidad en el conocimiento de ...