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Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales, del español, de estudios sociales y de inglés en la educación general básica y educación diversificada: actitud.
Evaluative diagnosis of the teaching of the general sciences, Spanish, social studies and English in basic general education and diversified education: attitude.
(IIMEC, 1985)
Este trabajo forma parte del programa “Diagnóstico Evaluativo de la Educación Costarricense”, está relacionado particularmente con la enseñanza de Ciencias Generales, Español, Estudios Sociales e Inglés.
El estudio se ...
Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica.
Geography and global history: an answer to the problem of the content of the ninth year of the third cycle of Basic General Education.
(IIMEC, 1982)
Esta investigación pretende ensayar un nuevo programa de “Geografía e historia globales”, el cual surgió como una necesidad sentida de cambiar el programa tradicional de Geografía que comprende Eurasia, Africa, Australia ...
Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
John O. Vocational Maturity Inventory Standardization. Criteria for students of IX year of basic general education and XI year of diversified education of daytime academic schools in Costa Rica.
(IIMEC, 1985)
En el ámbito nacional existen pocas pruebas que estandarizadas que sean útiles para orientar a los estudiantes de Educación Diversificada. Es por ello que un estudio tendiente a revisar estos aspectos es de gran importancia.
A ...
Medición de la calidad de la enseñanza : Costa Rica
Measuring the quality of teaching: Costa Rica
(IIMEC, 1990)
A raíz de la petición hecha al Instituto de Investigaciones para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, en el año 1986, por parte del Ministro de Educación Pública, Dr. Francisco Antonio Pacheco, de confeccionar ...
Informe técnico del desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico.
Technical report on the development, validation and application of diagnostic tests.
(IIMEC, 1996)
Este informe describe el proceso de desarrollo, validación y resultados de las pruebas de diagnóstico de matemáticas, español, ciencias y estudios sociales aplicadas a niños y jóvenes de tercero, sexto y noveno años. Las ...
Estudio sobre los profesores de educación primaria, graduados, desocupados de I y II ciclos de educación general básica y su interés hacia el ejercicio de su profesión.
Study on primary education teachers, graduates, unemployed from I and II cycle of basic general education and their interest in the performance of their profession.
(IIMEC, 1982)
Este estudio surgió como iniciativa del Ministerio de Educación Pública, quién preocupado por los llamados “Maestros Desocupados”, manifestó a la Facultad de Educación de la UCR, su interés por desarrollar e investigar ...
Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos.
Evaluative diagnosis of general science teaching in basic general education: academic performance and scientific processes.
(IIMEC, 1984)
Este estudio es parte del Diagnóstico Evaluativo de la Enseñanza de las Ciencias. En él se trata de establecer la situación real de dos aspectos del rendimiento académico en Ciencias Generales en la Educación General Básica: ...
Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos.
National system for measuring educational achievement: Costa Rica: technical aspects.
(IIMEC, 1992)
Este trabajo presenta un resumen de los principales aspectos técnicos del Sistema Nacional de Medición de Logro Educativo en Costa Rica.
Se trata de pruebas nacionales (para sexto, noveno y undécimo año) que se desarrollaron ...
Rendimiento académico en ciencias, matemáticas y español en el III ciclo de la educación general básica y la educación diversificada.
Academic performance in science, mathematics and Spanish in the III cycle of basic general education and diversified education.
(IIMEC, 1985)
Se pretendió desarrollar pruebas para medir los conocimientos mínimos dominados por niños y jóvenes, al finalizar los tres ciclos de la Educación General Básica y el 10° año de la Educación Diversificada. Asimismo, se ...
Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos : matemática, español, estudios sociales y ciencias.
Results of national tests of minimum knowledge: mathematics, Spanish, social studies and science.
(IIMEC, 1988)
Este informe incluye los resultados de las pruebas de matemática, español, estudios sociales y ciencias, aplicadas a estudiantes de segundo y tercer ciclo de educación general básica y educación diversificada en 1987. Se ...