Actualidades Investigativas en Educación, vol. 6(2)

La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism

Grosser Guillén, Kattya

El vínculo universidad–empresa en la formación de los profesionales universitarios / The bond university-enterprise in the formation of the university professionals

Herrera Fuentes, Jorge Luis

The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase

Rubio Alcalá, Fernando

¿Enseñamos Estudios Sociales o Historia? / Are we teaching Social Science or History?

Solano Muñoz, Edgar

El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate / Using indicators to justify and demand the right to an education: notes for debating

Chacón Mata, Alfonso

Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluation

Vílchez Quesada, Enrique; Ulate Solís, Gaby

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera

Navas Brenes, César Alberto

Alfabeto digital: dilema del nuevo siglo / Digital gap: dilemma of the new century

de la Cruz Malavassi, Sonia

Desarrollo humano y aprendizaje: prácticas de crianza de las madres jefas de hogar / Human development and learning: child-rearing practices of head-of-home mothers

Carballo Vargas, Sonia

Evaluación externa: características y vivencias del equipo de pares / External evaluation: characteristics and experiences of external evaluators

Quesada Pacheco, Allen

Decodificación y lectura / Decodification and reading

Paredes Muñante, Jorge Guillermo

Actualidades Investigativas en Educación, vol. 6(2)

Browse by

Recent Submissions

La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism

El vínculo universidad–empresa en la formación de los profesionales universitarios / The bond university-enterprise in the formation of the university professionals

The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase

¿Enseñamos Estudios Sociales o Historia? / Are we teaching Social Science or History?

El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate / Using indicators to justify and demand the right to an education: notes for debating

Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluation

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera

Alfabeto digital: dilema del nuevo siglo / Digital gap: dilemma of the new century

Desarrollo humano y aprendizaje: prácticas de crianza de las madres jefas de hogar / Human development and learning: child-rearing practices of head-of-home mothers

Evaluación externa: características y vivencias del equipo de pares / External evaluation: characteristics and experiences of external evaluators

Decodificación y lectura / Decodification and reading

Actualidades Investigativas en Educación, vol. 6(2)

Browse by

Recent Submissions

La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism ﻿

El vínculo universidad–empresa en la formación de los profesionales universitarios / The bond university-enterprise in the formation of the university professionals ﻿

The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase ﻿

¿Enseñamos Estudios Sociales o Historia? / Are we teaching Social Science or History? ﻿

El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate / Using indicators to justify and demand the right to an education: notes for debating ﻿

Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluation ﻿

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera ﻿

Alfabeto digital: dilema del nuevo siglo / Digital gap: dilemma of the new century ﻿

Desarrollo humano y aprendizaje: prácticas de crianza de las madres jefas de hogar / Human development and learning: child-rearing practices of head-of-home mothers ﻿

Evaluación externa: características y vivencias del equipo de pares / External evaluation: characteristics and experiences of external evaluators ﻿

Decodificación y lectura / Decodification and reading ﻿

La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism

El vínculo universidad–empresa en la formación de los profesionales universitarios / The bond university-enterprise in the formation of the university professionals

The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase

¿Enseñamos Estudios Sociales o Historia? / Are we teaching Social Science or History?

El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate / Using indicators to justify and demand the right to an education: notes for debating

Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluation

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera

Alfabeto digital: dilema del nuevo siglo / Digital gap: dilemma of the new century

Desarrollo humano y aprendizaje: prácticas de crianza de las madres jefas de hogar / Human development and learning: child-rearing practices of head-of-home mothers

Evaluación externa: características y vivencias del equipo de pares / External evaluation: characteristics and experiences of external evaluators

Decodificación y lectura / Decodification and reading