Experiencias de vida y de trabajo de una docente de preescolar con discapacidad visual: un estudio de caso

dc.contributor.advisor	Gross Martínez, Martha
dc.creator	Gómez Jiménez, Jeannette
dc.date.accessioned	2021-01-21T19:09:32Z
dc.date.available	2021-01-21T19:09:32Z
dc.date.issued	2020-09
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/82571
dc.description.abstract	El estudio describe por medio de la técnica de historia de vida, los eventos y situaciones que se le han presentado a una docente de preescolar con discapacidad visual en el sistema regular de la educación pública y en su vida. Es un estudio de caso que se aborda desde un enfoque cualitativo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.source	Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica	es_ES
dc.subject	discapacidad visual	es_ES
dc.subject	docente con discapacidad visual	es_ES
dc.subject	docente de preescolar con discapacidad visual	es_ES
dc.title	Experiencias de vida y de trabajo de una docente de preescolar con discapacidad visual: un estudio de caso	es_ES
dc.type	tesis de maestría
dc.description.procedence	UCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Interdisciplinarias::Maestría Profesional en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad	es_ES