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Guía de estrategias didácticas desde una perspectiva constructivista apoyadas con medios digitales para docentes de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica
| dc.creator | González Pérez, Esteban | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-20T19:40:14Z | |
| dc.date.available | 2013-07-20T19:40:14Z | |
| dc.date.issued | 2013-07-20 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/874 | |
| dc.description | El documento es producto de un trabajo final de graduación (TFGA) y no el trabajo en sí. | es |
| dc.description.abstract | Se trata de una guía, producto del trabajo final de graduación de la Maestría Profesional en Bibliotecología y Estudios de la Información, que muestra los recursos de Internet (Web 2.0)que pueden ser utilizados en la docencia. Incluye cómo hacer un blog, cómo usar Skype, Moodle, wikis, Zotero, eXe Learning, Open Shot, y otros. Para cada uno se ofrecen explicaciones sobre su uso y además, explica diversos métodos para la enseñanza con orientación constructivista. | es |
| dc.description.sponsorship | Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigación en Educación (INIE) | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Costa Rica | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cr/ | * |
| dc.subject | Enseñanza superior | es |
| dc.subject | Formación docente | es |
| dc.subject | Docencia | es |
| dc.subject | Enseñanza multimedia | es |
| dc.subject | Método de enseñanza | es |
| dc.subject | software de código abierto | es |
| dc.title | Guía de estrategias didácticas desde una perspectiva constructivista apoyadas con medios digitales para docentes de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica | es |
| dc.type | tesis de maestría | |
| dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información |
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