Aportes de la disciplina de la orientación en centros infantiles para la promoción de un óptimo desarrollo socio-afectivo de niñas y niños de 4 a 5 años de edad

2019-05-172019-05-172018https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6091https://hdl.handle.net/10669/77245Seminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en orientación)acceso abiertoDESARROLLO INFANTILHABILIDADES SOCIALES EN NIÑOSNIÑOS PREESCOLARESORIENTACION EDUCATIVAAportes de la disciplina de la orientación en centros infantiles para la promoción de un óptimo desarrollo socio-afectivo de niñas y niños de 4 a 5 años de edadproyecto fin de carrera