From the Divine Child to l’enfant terrible: a brief history of childhood in western painting
Del Divino Niño a l”enfant terrible: breve historia de la infancia en la pintura occidental
Artículo científico
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The present work is aimed at discussing, from the perspective of art history, the main issues regarding the evolution of the idea of childhood in Western Europe. From the 15th to the 20th century the representation of children is the expression of the symbolic function of the child. In every image, childhood is a metaphor of the divine, of power, of patriotism or a metaphor of the artist himself. The political thought of the Age of Enlightenment, the new education theories and the modern nostalgia for paradise lost would shape a new image of the child, the eternal stranger. Desde la perspectiva de la historia del arte, este texto avanza las grandes problemáticas en la evolución de la idea de la infancia en Europa occidental. Desde el siglo XV hasta el siglo XX, la representación del niño es un testimonio de la función simbólica de éste. En todas sus figuraciones, la infancia es una metáfora: metáfora de lo divino, metáfora del poder, metáfora de la patria, metáfora del artista. La filosofía política de las Luces, las nuevas teorías educativas y la búsqueda moderna del paraíso perdido forjarían una nueva imagen del niño, ese eterno desconocido.
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- Estudios [207]