Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas

Bravo Cóppola, Laura

dc.creator	Bravo Cóppola, Laura
dc.date	2011-03-28
dc.date.accessioned	2016-06-10T19:14:20Z
dc.date.available	2016-06-10T19:14:20Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9047
dc.identifier	10.15517/aie.v4i1.9047
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/28085
dc.description	En este texto se recogen algunas condiciones de orden pedagógico alrededor de la investigación, producto de la experiencia del trabajo que los autores vienen realizando con investigadores jóvenes adscritos a la facultad de fisioterapia de la UAM. Se trata por lo tanto de una propuesta de formación y desarrollo de la investigación, que permita a los estudiantes afrontar el desaprendizaje y los nuevos retos que impone la sociedad del futuro y a los docentes repensar su practica pedagógica con miras a poner en marcha un proceso de estudio y comprensión del país, a partir de otras ópticas, intereses y compromisos con la libertad y el desarrollo. A conceptual and didactic approach is offered next to the perceptual skills that directly tie with the learning of the reading and the writing in order to demonstrate, the relevance to know the level performance of and the children in the use of the perceptual skills; performance level that affects the development of competitions in the academic scope directly. For it Guide of Exploration Diagnosis appears that consists of the presentation of a conceptual and operational definition of each one of the sub-area of the Visual and Auditory Perception (the most tie areas with the learning of the reading and the writing), as well as the description of a series of conductual indicators that can orient to the educational one in the later implementation of the supports that each student requires to manage successful to learn to read and to write.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 4, Núm. 1:
dc.rights	Copyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 4, Núm. 1: (Enero- Junio)	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 4, Núm. 1: (Enero- Junio)	en-US
dc.source	1409-4703
dc.subject	percepción	es-ES
dc.subject	áreas perceptuales	es-ES
dc.subject	dificultades	es-ES
dc.subject	perception	en-US
dc.subject	perception areas	en-US
dc.subject	difficulties	en-US
dc.title	Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas	es-ES
dc.type	artículo original

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