La ortografía española y su didáctica en la Educación General Básica

dc.creator	Murillo Rojas, Marielos
dc.date	2013-05-14
dc.date.accessioned	2016-05-02T22:08:41Z
dc.date.available	2016-05-02T22:08:41Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/9841
dc.identifier	10.15517/rk.v37i1.9841
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/20837
dc.description	El presente artículo tiene como propósito presentar el recorrido histórico de la enseñanza de la ortografía en Costa Rica, de 1909 al 2012 y algunas características generales sobre de la competencia ortográfica del escolar costarricense. Además, se analizan las estrategias didácticas para la enseñanza ortografía española y se presenta una propuesta de programación del aprendizaje ortográfico en la escuela primaria costarricense, por año escolar.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Káñina;
dc.rights	Copyright (c) 2014 Káñina	es-ES
dc.source	Káñina; Vol. 37, N° 1	en-US
dc.source	Káñina; Vol. 37, N° 1	es-ES
dc.source	Káñina; Vol. 37, N° 1	pt-PT
dc.source	2215-2636
dc.source	0378-0473
dc.subject	Lengua	es-ES
dc.subject	enseñanza de la ortografía	es-ES
dc.subject	educación primaria	es-ES
dc.subject	programación curricular	es-ES
dc.title	La ortografía española y su didáctica en la Educación General Básica	es-ES
dc.type	artículo original

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