Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Evaluación de la solidez financiera de los clientes de la cartera institucional del BANHVI dentro del sistema financiero costarricense y sensibilización de la cartera ante escenarios macroeconómicos adversos
(2026) Alvarado Vargas, Henry Fabian; Castillo Azofeifa, José Andrés; Paniagua Barrantes, Mario Alejandro; Corrales Vega, Rudy
Este Trabajo Final de Graduación analiza dos brechas críticas en la gestión de riesgos financieros del Banco Hipotecario de la Vivienda (BANHVI): (i) la ausencia de un sistema estructurado para categorizar a sus clientes institucionales según su nivel de riesgo y (ii) la falta de herramientas para sensibilizar escenarios y estimar el impacto de variables macroeconómicas sobre la cartera crediticia. Estas limitaciones adquieren especial relevancia por el rol del BANHVI como entidad rectora del Sistema Financiero Nacional para la Vivienda y por su modelo de banca de segundo piso, mediante el cual canaliza recursos hacia programas habitacionales a través de entidades autorizadas. En este contexto, la inexistencia de un enfoque sistemático para evaluar la solidez financiera de las contrapartes restringe el monitoreo oportuno del riesgo, la anticipación de deterioros y la toma de decisiones. Se identifica la necesidad de fortalecer el monitoreo de la cartera, la clasificación por riesgo y la implementación de señales de alerta temprana. En respuesta, el proyecto evalúa la solidez financiera de los clientes institucionales del BANHVI y su capacidad de cumplir obligaciones. Para ello, se define un conjunto de indicadores financieros clave y se diseña una herramienta replicable de seguimiento y control; además, se agrupan las entidades según su perfil de riesgo (mediante la metodología K-means) y se analiza la sensibilidad ante escenarios adversos, incorporando variables como la tasa básica pasiva, desempleo, IPC, IMAE (régimen definitivo) e ICC. La metodología se desarrolla en fases que abarca investigación bibliográfica, recopilación de datos, revisión de la política de crédito, análisis de solidez y concentración, modelación inferencial con datos de panel, sensibilizaciones por escenarios y formulación de recomendaciones orientadas a mejorar la gestión de riesgos y la toma de decisiones.
Representaciones del cuerpo en la literatura infantil sobre la niñez migrante centroamericana (2015-2019)
(2026-07-13) Zúñiga Hernández, Laura
En el contexto actual caracterizado por transformaciones sociales, históricas y culturales, surge la necesidad del análisis de las figuraciones de la corporeidad de personajes migrantes e infantiles centroamericanos, enfocado en un corpus de obras correspondientes a los periodos del 2015 al 2019 de diversos géneros tales como la narrativa, la poesía y los álbumes ilustrados, lo que admite contemplar los discursos culturales y artísticos que trascienden a la literatura infantil contemporánea.
Los referentes teóricos como Le Breton, Foucault y Genette aportan marcos conceptuales con un amplio abordaje actual que permite explicar los espacios simbólicos de los textos para así identificar las condiciones vulnerables y resiliencia de las personas migrantes infantiles durante los procesos de transculturación y construcción identitaria durante los desplazamientos.
Finalmente, el análisis no solo explica la migración como problemática social, sino que configura los discursos críticos del cuerpo, la memoria y la pertenencia como un reflejo del cambio de paradigma en la construcción de la literatura juvenil centroamericana de migración.
AppTivista: La interactividad como estrategia de comunicación para el ciberactivismo feminista en Costa Rica
(2026) Delgado Ledezma, Jonathan; Herrera Benavides, Karen; Rodríguez Arce, César Augusto; Chinchilla Alvarado, Laura
El Trabajo Final de Investigación Aplicada (TFIA) de la Maestría en Comunicación: Diseño del lenguaje Visual y Multimedia de la Universidad de Costa Rica, titulado “AppTivista: La interactividad como estrategia de comunicación para el ciberactivismo feminista en Costa Rica”, es una investigación que culmina con el diseño de una aplicación web única en el contexto costarricense, pensada para promover la interacción colectiva entre mujeres con interés en participar de los activismos feministas y fortalecer su agencia narrativa y política, a través del acceso a información científica e intercambio experiencias sobre comunicación digital con enfoque en divulgación científica y el intercambio de conocimientos sobre sus formas de comunicación en el ciberespacio.
La propuesta se construyó a partir del trabajo colaborativo con potenciales activistas entre 18 y 24 años de edad de la región del Pacífico Central de Costa Rica, en el que se propuso la creación de estrategias de comunicación digital para propiciar la conformación de una colectiva en el Roble de Puntarenas.
Como valor agregado, este TFIA contempla un enfoque regional, con el propósito de potenciar las voces de mujeres activistas fuera de la Gran Área Metropolitana (GAM), dando un paso más allá, al no apostar solamente por la reducción de brechas de género, sino también al considerar aquellas brechas entre las mismas mujeres, que se agravan por el contexto geográfico donde se desenvuelven.
Se propone el trabajo colaborativo con potenciales activistas como metodología para propiciar un ambiente de diálogo, reflexión y co-construcción, mediante recursos didácticos que fomenten la participación activa. Además de recursos para el diseño de estrategias de comunicación digital con enfoque feminista, AppTivista ofrece recursos tales como un Podcast sobre relatos de mujeres activistas que deseen compartir sus experiencias en las luchas sociales y políticas promovidas desde el ciberespacio, una miniserie documental sobre hitos del ciberfeminismo en Costa Rica, un módulo de aprendizaje de estrategias de comunicación digital y un repositorio de recursos como investigaciones y estudios sobre comunicación digital con enfoque feminista.
El equipo de personas investigadoras de este proyecto vislumbra una oportunidad de aportar creatividad, innovación, accesibilidad, igualdad, pero ante todo compromiso con potenciales activistas de la Región del Pacífico Central para generar procesos de transformación social y avanzar en el reconocimiento de los derechos humanos de esta población.
Finalmente, este proyecto pretende propiciar un espacio seguro para el activismo feminista digital y su fortalecimiento, en un contexto de creciente violencia contra las mujeres y de los femicidios. De acuerdo con las cifras oficiales, 290 mujeres han sido asesinadas en Costa Rica entre el 2016 y el 2025.
Esta es nuestra contribución, construida desde la solidaridad con quienes enfrentan día a día esta realidad y desde el reconocimiento de los esfuerzos de quienes se organizan para transformarla. Asimismo, en el marco de la maestría en Comunicación: Diseño del lenguaje audiovisual y multimedia, nuestro aporte desde las ciencias de la comunicación colectiva se materializa en posibilitar el acceso a la información, visibilizar problemáticas, desigualdades y violencias de género , desigualdades que viven las mujeres y que se acrecientan en las regiones y en propiciar la conexión entre redes de mujeres, la organizatividad y la participación democrática.
La memorización en los procesos educativos: mecanismos y estrategias de almacenamiento y recuperación de información
(2025-03-18) Brenes García, Óscar; Blanco Villalobos, José Antonio
La memorización en los procesos educativos ha sido negativizada, al punto de interpretarse como un estrato menor de la cognición y disminuyendo su importancia. Sin embargo, la memorización es un eje transversal a lo largo del proceso enseñanza-aprendizaje; es fundamental para construir un portafolio de recursos o insumos necesarios para enfrentarse a un problema nuevo, determinante para la construcción del conocimiento, y constituye la base de los procesos cognitivos más complejos. La base del aprendizaje y la memorización es la creación y consolidación de engramas: poblaciones neuronales presentes en estas diferentes regiones del cerebro que se conectan funcionalmente, de manera directa o indirecta, formando circuitos que codifican y almacenan información declarativa y no declarativa. La repetición, la creación de asociaciones, las fases N3 y REM del sueño, los ambientes positivos de aprendizaje y algunas estrategias como extraer ideas principales, subrayar detalles gatillantes, releer, autointerrogarse y crear discursos propios favorecen la creación, consolidación, modificación y reconsolidación de los engramas. Cada uno de estos factores propician aprendizajes más duraderos, actuando en el sistema nervioso central a diferentes niveles, los cuales son discutidos en este trabajo.
Nexos entre usos de la tierra e hipoxia marina, efectos en los ecosistemas, estuarios del Golfo de Nicoya
(2026) Salas Castro, Manfred; Birkel Dostal, Christian
Esta investigación modeló el comportamiento biogeoquímico del Golfo de Nicoya, Costa Rica, en función a eventos de crecimiento algal asociados a la disponibilidad de nitrógeno. El estudio partió de la importancia ecológica, productiva y socioeconómica del golfo, así como de la necesidad de comprender la relación de y entre los sistemas tierra-mar. Así como la relación entre la disponibilidad de nutrientes, la biomasa fitoplanctónica y las posibles implicaciones para la calidad ambiental del sistema estuarino del Golfo de Nicoya. La metodología integró información satelital y datos hidroquímicos para caracterizar la relación tierra–mar y alimentar un modelo la dinámica del nitrógeno inorgánico disuelto, la biomasa fitoplanctónica, el carbono inorgánico disuelto y el oxígeno disuelto. Se utilizaron datos satelitales, artículos y reportes técnicos del golfo para crear series de clorofila-a, temperatura superficial del mar, caudales de cuencas tributarias y parámetros fisicoquímicos reportados para el Golfo. A partir de la serie de clorofila-a se identificaron eventos de crecimiento algal, los cuales fueron simulados mediante un modelo biogeoquímico implementado en R. La calibración del modelo se realizó mediante procedimientos manuales y automáticos, empleando métricas de desempeño como el error medio absoluto y la raíz del error medio cuadrático (MAE y RMSE). Posteriormente, se evaluaron escenarios de crecimiento algal bajo diferentes concentraciones de nitrógeno inorgánico disuelto. La calibración evidenció mayor sensibilidad en parámetros asociados con el crecimiento, la respiración y la mortalidad del fitoplancton. Además, los resultados muestran que el modelo permitió representar la dinámica general de los eventos de crecimiento algal. Los escenarios indican que el aumento en la disponibilidad de nitrógeno incrementa la magnitud e intensidad de la biomasa algal, que puede estar limitada por otros procesos físicos y biogeoquímicos. Asimismo, las simulaciones de oxígeno disuelto no alcanzaron condiciones hipóxicas, pero evidenciaron la importancia de considerar la estratificación, la mezcla vertical y la disponibilidad de datos temporales continuos en futuras aplicaciones o modificaciones del modelo. El modelo conceptual constituye una herramienta preliminar útil para explorar la relación entre aportes de nutrientes y crecimiento algal en el Golfo de vii Nicoya. Sus resultados pueden aportar insumos para el monitoreo ambiental, majeo, la gestión integrada y la toma de decisiones orientadas al manejo del sistema tierra-mar del Golfo de Nicoya