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Mostrando ítems 1-2 de 2
Laboratorio invertido implementado en un contexto universitario el contenido de campo magnético
(2021)
Se presenta una descripción de una metodología activa, un laboratorio invertido, tomando el contenido de campo magnético del curso Laboratorio de Física para Ciencias de la Vida de la Universidad de Costa Rica, Sede de ...
Educación STEM/STEAM: concepción e implementación
STEM/STEAM Education: conception and implementation
(2023-09-22)
El taller se gesta y se ha llevado a cabo con el fin de sensibilizar y capacitar a docentes para mostrarles
que la educación STEM/STEAM no es únicamente para profesores de Matemáticas, Ciencias o de
áreas tecnológicas, ...