Basic Guide for Organizing a Recreational and  Formative Camp

Mejía Calderón, Jorge

Guía básica para organizar un campamentorecreativo y formativo

dc.creator	Mejía Calderón, Jorge
dc.date	2010-12-31
dc.date.accessioned	2016-05-03T14:32:37Z
dc.date.available	2016-05-03T14:32:37Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/493
dc.identifier	10.15517/revedu.v34i2.493
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/23024
dc.description	The information in this article is related to a final investigation for a masterâ€™s degree. The research had two general objectives. The first was to develop a camp to train 40 youth group leaders. The second objective was to elaborate a guidebook about the organization of a recreational and formative camp. This article presents a guideline, which was grounded through bibliographical revision and experiences obtained at the camp with youth groups. It mentions the importance of this recreational activity as a tool to reinforce the following areas: education, spirituality and physical skills in people. In addition, the guideline includes history about camps and other basic elements of a camp program such as: the foundation, image, philosophy, program structure, leader selection, spirituality, schedule and evaluation.	en-US
dc.description	La información expuesta en este artículo es parte de un trabajo final de investigación de maestría. Ese trabajo final tenía dos objetivos generales. El primero fue el desarrollo de un campamento para capacitar a 40 líderes de pastorales juveniles. El segundo objetivo fue la elaboración de una guía sobre la organización de un campamento recreativo y formativo. Esta guía es la que se presenta en este artículo, la cual se fundamentó en la revisión bibliográfica y la experiencia obtenida en el campamento con los grupos de pastorales juveniles. La guía comparte la importancia de esta actividad recreativa como una herramienta para reforzar en las personas áreas tales como la educación, la espiritualidad y las habilidades físicas. Además, incluye una reseña histórica con respecto a los campamentos y los elementos básicos de un programa de campamento: el inicio, la imagen, la filosofía, la estructura del programa, la selección de personas facilitadoras, la espiritualidad, el horario y la evaluación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.rights	Copyright (c) 2014 Revista Educación	es-ES
dc.source	Revista Educación; Vol. 34, Núm. 2 (2010): Revista Educación; 183-196	es-ES
dc.source	Revista Educación - Journal of Education; Vol. 34, Núm. 2 (2010): Revista Educación; 183-196	en-US
dc.source	Revista de Educación; Vol. 34, Núm. 2 (2010): Revista Educación; 183-196	pt-PT
dc.source	2215-2644
dc.source	0379-7082
dc.title	Basic Guide for Organizing a Recreational and Formative Camp	en-US
dc.title	Guía básica para organizar un campamentorecreativo y formativo	es-ES
dc.type	artículo original

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