LA UNIVERSIDAD EN EL INICIO DE LA DEMOCRACIA  REPRESENTATIVA EN VENEZUELA. DEBATE POLÍTICO VS.  DESARROLLO POLÍTICO

Toledo Lara, Gustavo Eduardo

dc.creator	Toledo Lara, Gustavo Eduardo
dc.date	2013-08-06
dc.date.accessioned	2016-07-08T03:12:40Z
dc.date.available	2016-07-08T03:12:40Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11512
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/28650
dc.description	Se presenta una aproximación al estudio del debate político y del desarrollo de políticas para la educación superior venezolana, para los inicios de la democracia representativa en 1958, a fin de analizar las connotaciones de las relaciones entre el trinomio Universidad - Estado - Sociedad. Se estudia, además, el fenómeno de la transformación, el cual, para entonces, se produjo en la educación superior, considerando sus orígenes, causas y consecuencias. El presente análisis busca ofrecer elementos para la discusión del diseño e implementación de las políticas para el sistema de educación superior, desde el acercamiento a sus antecedentes históricos y políticos; además, brindar aportes significativos para la comprensión y reconstrucción teórica sobre la dinámica del sistema de educación superior y su relevancia en el diseño de políticas educativas.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Editorial de la Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11512/10858
dc.rights	Copyright (c) 2014 Revista Reflexiones	es-ES
dc.source	Revista Reflexiones; Vol. 88, Núm. 1 (2009)	es-ES
dc.source	1659-2859
dc.source	1021-1209
dc.subject	Universidad, Debate político, Políticas públicas, Educación Superior	es-ES
dc.title	LA UNIVERSIDAD EN EL INICIO DE LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA EN VENEZUELA. DEBATE POLÍTICO VS. DESARROLLO POLÍTICO	es-ES
dc.type	artículo original
dc.coverage	Suramérica	es-ES

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