Un análisis de la experiencia llevada a cabo en la Jornada de Talleres de Capacitación para Docentes de Primaria y Secundaria en la Enseñanza del Inglés
dc.creator | Elizondo Murillo, Emilia María | |
dc.date | 2011-09-05 | |
dc.date.accessioned | 2016-05-02T22:03:38Z | |
dc.date.available | 2016-05-02T22:03:38Z | |
dc.description | Las jornadas de talleres para docentes en la enseñanza del inglés ofrecen, oportunidades de capacitación y actualización, en una región afectada por la baja promoción escolar.En dichas jornadas se exponen los fundamentos principales de la organización y experiencias vividas en el desarrollo de éstas, así como las evaluaciones llevadas a cabo, las cuales muestran la importancia del análisis e interpretación de instrumentos para valorar su efectividad.No obstante, en nuestro contexto educativo costarricense, es difícil alcanzar la excelencia si no existe una verdadera equidad, laboral y profesional lo cual, finalmente, se verá reflejado en el desempeño de los estudiantes en sus actividades académicas en general. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/1021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/20304 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Costa Rica | es-ES |
dc.rights | Copyright (c) 2014 InterSedes | es-ES |
dc.source | InterSedes; Vol. 11, Núm. 20 (2010) | es-ES |
dc.source | Intersedes; Vol. 11, Núm. 20 (2010) | en-US |
dc.source | Intersedes; Vol. 11, Núm. 20 (2010) | pt-PT |
dc.source | 2215-2458 | |
dc.subject | Educación primaria y secundaria | es-ES |
dc.subject | enseñanza del inglés | es-ES |
dc.subject | talleres de capacitación | es-ES |
dc.title | Un análisis de la experiencia llevada a cabo en la Jornada de Talleres de Capacitación para Docentes de Primaria y Secundaria en la Enseñanza del Inglés | es-ES |
dc.type | artículo original |