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The reader-writer relationship in Patricia Duncker`s hallucinating foucault

dc.contributor.advisorPacheco Acuña, Gilda, 1960-
dc.creatorGiangiulio Lobo, Alejandra, 1980-
dc.date.accessioned2023-10-31T21:40:26Z
dc.date.accessioned2024-08-26T01:18:59Z
dc.date.available2023-10-31T21:40:26Z
dc.date.available2024-08-26T01:18:59Z
dc.date.created2023-10-31T21:40:26Z
dc.date.issued2009
dc.description.procedenceUCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Artes y Letras::Maestría Académica en Literatura Clásica
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20816
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/98586
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectCOMPRENSION DE LECTURA
dc.subjectSIMBOLISMO EN LA LITERATURA
dc.titleThe reader-writer relationship in Patricia Duncker`s hallucinating foucault
dc.typetesis de maestría

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